上一篇盘点文章，2017年我花了很多钱在学习上，与其说是华在学习上，不如说是花在了焦虑上。花给焦虑也不是不好。但刚好昨天遇到冰月，遇到一位新的小伙伴，我们彼此提醒几个点：
1.不要成为课虫，不要只是泡在课堂里面，拒绝面对现实。
真正的修行都在红尘里，真正对知识的运用都是在实在的生活里。如果觉得上一个课程，自己是一直上，可是没有个终点，似乎自己怎么都不够好，总有要上课的瘾和需求，那就是走偏了。没有一个课程是你要在里面泡着不出来的，都是你要把这些东西拿出来用起来，才会有价值和意义的。
我发现那些能够把课程运用出来的人很“讨厌”，因看着他们能学以致用的时候，就更加觉得自己的课程款是白花了。就更加想抽死那个花了钱却没进账的自己。哈哈哈！
2.不要断章取义，对任何人的话都要测试而非盲目相信。
更要懂得具体问题具体分析，结合自己的实际。我记得去年彼尚老师说过要提升值得感，要学会给自己花钱，可是这个怎么花，都是因人而异的。不能断章取义，不能脱离了他将这句话的能量场和场景去理解。所以直接把他的课程翻译出来看字幕，只能get到20%。是要真的在那个场域去感受并且带到生活里自己去测试。人家是有很多钱可是不舍得给自己花钱，老师就叫他去做头等舱去住五星级套房，但是没有让那些本身手头就不宽松的人去刷信用卡去住这些房啊。
3.不要借债上课，不要相信卖课的人给你勾画的蓝图多美好。
Nico在跨年的时候说起一对以前是医生的夫妻，卖了自己的房子车子就是为了跟课，而且后来甚至是负债，包括Micheal前任助理是没什么钱，为了上老师的海外课欠了公司的钱，最后也没有还这一笔钱。这就是跑偏了啊。因为一个好的老师他的课如果给你落地，是会让你生活真实地变得越来越好，而不是你只会泡在课堂里只是想当然地自我感觉良好。而且不要借钱去上课，不要刷信用卡去上课。除非你确切知道你过多久会有一笔确定的资金会给你还卡数。
不然这个课程都是带着很强烈的动机，很盲目地祈求宇宙，给你变出这些钱来还卡数就真的是不纯粹了。有人甚至误解了，以为是“我负债所以我要来上课，我借钱来上课结果就有更多钱来”这不就是像赌博那样的心理吗。人最容易眼红，最容易一错再错，通常都是有一种迫切要发达的心理。不是这样，不会这么容易掉坑里。这个坑不是别人挖的，是当事人自己给自己挖的。
所以永远都是只有在你不需要期待这一笔钱会如何回来，能放的下（最直接就是不要借钱去上课），可是你又是真切知道自己想要上这样的课程（可能是你真我在指引你）拟感觉好感觉对了的时候，你再去。
4.放下焦虑和期待，但要清晰目标。
这句话看起来很矛盾，清晰了目标怎么会没有期待。可是目标就是你希望上完这个课你会有什么实在的改变，我记得2014年去上心灵战士，其实我说我期待是找到自己的天赋才华，其实根本和那个课程的范畴八竿子打不着。结果那个课我也白上了。和目标不符合的，应该放下。
然而有了目标，你就要找到是否合适你实现目标的课程（可能是你主动筛选也可能是你的高维智慧帮你筛选），但是一旦选择了就不要执着于能否马上实现，这样会很焦虑。反倒是没有过大的压力，也不会说漫无目的，轻松且警觉，这样的状态就是最合适的。
5.不要惧怕去变现，而要主动寻找变现的渠道。
刚开始觉得变现是一个非常功利的词语。后来发现不过是一个中性词。没有变现这个反馈机制，你无法知道自己的东西市场是否认可。哪怕企业做的不错不缺钱，也要上市，是因为想从市场吸纳资金，而市场愿意投放资金就意味着这公司得到了很多投资人的认可，市场的认可就是给你钱。我最开心是有一篇稿子收到了500块钱的稿酬，而且当时还给我打钱非常迅速，这篇文章还有了5万的点击量。这个反馈是强而有力的。写作也是社交货币，你的分享也是社交货币。
6.尊重知识版权，分享自己的体验感受而非课程内容。
越来越多的课程需要签署保密协议，而我也是非常尊重知识版权的。一来我花了钱去学为什么要免费分享给那些没付费的人呢？这对于我和课程的支持版权都是一个伤害。可是我收费了意味着我可以去分享别人的东西了吗？也未必。对于知识产权的保护和尊重非常重要。而且对于未付费的人而言，他们也没有准备好去聆听，即使分享了他们也不一定能接收到。因此，课程的款是对于知识版权方的尊重与感谢，也是上课的人的意愿的表达。
如果想要用输出倒逼输入，那么我们永远不是一个知识的记录者，把人家的内容复述一遍，而是运用自己的体验感受，结合部分内容，深挖去表达。也方便没上过课程的人结合其实际进行理解。
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