一早起来，看到xsc英语组班老师发来的英语测评排位，我家的孩子成绩很稳定，特别基本都是在8个孩子中倒数第一的水平。
只要我抓得紧，每天中午去托管抓他背单词，做课后作业，他就在正数前三，只要我没管，基本都是倒数。
但我们不是第一次上这些知识点，也不是第一次背这些单词，在前面我们有学一对二的英语，也是学这么多同样的东西，但是一点都没有吸收到。
对于英语，他是不抓不主动的状态，终于，再也忍不住了，河东狮吼的状态，从出门开始，去他的情绪管理，去他的鼓励教育，这娃就是欠揍，不单单欠骂。
情绪发泄之后，给出死命令：中午托管饭后要跟大家一样，认认真真且一题不漏把期末的语文试卷做了。如果还出现跟上学期一样偷懒，不刷题，家法侍候！
一路不出声的他应了一句“不是英语？”
“每一个都要做，做少一点，晚上才能有时间做英语。”
其实我也要求他把学校作业在学校里做完，可是一没有管，他就没有做了。所以做拓展作业都没有时间。
同时也让我明白：减少课程，减少"烧烤”腾出时间做作业，刻不容缓……
那减什么呢：“合唱？英语？语文？数学？”
放弃合唱！哪怕合唱老师一再说：“坚持也是种美德，不要轻易放弃……”
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