今天上网课，有好多学生不上线，或上线后就退处，有些直接挂着，却不听，老师身心俱疲、声竭力嘶的讲，效果不是很理想。
不少学生不认真，造成了夹生饭的情况，对知识一知半解，学习的不深不透，浅尝辄止，蜻蜓点水。造成了以后线下复习的困难。学生水平不一，千差万别，老师引领复习时，深了不是，浅了也不是。
完成作业的质量和数量都不理想。
若没有家长配合监管，教学目标难以达到，任务难以完成，已成即定的事实。
远程，老师难以监管。
没有了面对对的交流互动，不仅知识掌握有问题，更缺少了勃勃向上的精神生机，教书不仅是知识，线上缺少情感的互动，缺少德行的引导，缺少心灵的启迪和感化，育人的土壤没了。
网课，不是教育！
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本文标题：网课已走入了一个死胡同
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