当面人 对面钱

子怡是个理财痴，一直以来对金钱的概念特别模糊，自己的包里有多少钱，从来都不知道或者说是记忆模糊说不清。经常在很久不穿的衣服里意外发现兜里有钱。

步入社会参加工作16年以来，子怡有这样一个习惯，就是每月开工资的时候，从来没有计算过自己的工资，她做幼师的时候，浮动工资特别多，什么底薪＋工龄＋学生出勤天数＋学生各科特长课提＋教师教课提成等等，每个月工资数额都不固定，看到同事经常算工资数字加减乘除起来头就大，也是性格大大咧咧，就算工资多点少点也是没有知觉没必要计较的事。子怡总说人活着别计较太累。

于是每次开支，领导把钱交到子怡手里的时候，子怡也从来都没有数过钱，言谢后拿着钱转身就走了。子怡觉得当着领导或者亲友的面数钱是一种对对方不信任的举动。

今天发生一件事，给子怡敲了一个警钟，子怡才知道“当面人 对面钱”是对的。

下班开支，子怡坐在领导办公桌对面，看着领导手法娴熟的一边算工资一边用验钞机验钱，一边和她说关于工资的各项事宜，

“今天开7月份工资，你提前借支五百元钱，在学校拿了一支毛笔，7月份请假一天……”把钱递给子怡的时候领导说

“数一下，看看是不是3960？”

“不用了，外面还有那么多人在排队”子怡说完便转身走出办公室。

子怡把这一沓钱顺手放到钱包里，当时她扫了一眼钱包里面有200＋元钱。下班以后子怡先去银行,心里想这个月要省着点花销工资先都存上好了。

到了银行自动存取款机前，点击操作无卡存储，打开钱包拿出刚开的一沓钱放进存取柜里，柜门关闭识别，屏幕上赫然显示存款金额:3000元。子怡揉了揉眼睛:“什么？不是3900！”又看了看自己的钱包，不会吧？开错工资了！

子怡的记忆倏地回放到办公室:办公桌上放着五六摞钱，有捆着的有散着的，领导在用验钞机验钱的时候，左手拿一沓，右手拿一沓，分着验的，验完之后，把钱放在桌子上，用计算器算了两遍，又用笔在账本上做了一下记录，因为买了两支毛笔，当时说好在工资里扣钱，请了一天假扣除一天的工资，在工资里减掉两支笔的钱，领导说这个毛笔挺贵的，送给子怡一支，又格外在办公桌上拿了一支笔的钱放到工资里，之后把钱递给子怡，子怡没数也没看转身离开了……

一定是领导验钞后，3000和900是分着放的，导致后来给子怡拿错了，子怡顿生纠结，怎么和领导说呢？领导会不会相信呢？又突然想起去年她的朋友和朋友的亲戚因为借钱还钱的事闹的很不愉快，一个说已还一个说没还，闹的和仇人似的……

子怡觉得领导不能那样，领导在她心里一直是很正直、正义、讲究的人，也是子怡接触了四五年的老师，而自己的品性老师应该也是了解的，不能因为这事闹翻吧？子怡很自责，老师每天要五六百个学生和几十个老师接触，忙得晕头转向的，因为自己的一个满不在乎，又要给老师添麻烦。这个事弄的，估计老师以后再也不会信任她了。怎么办？思来想去子怡最后还是鼓起勇气给老师发信息，把这件事告诉了老师，子怡一直称呼领导为老师，老师回信说还在辅导学校，让子怡过去。

带着无法描述的心情到了辅导学校，老师满脸微笑的坐在那，看到子怡第一句话是

“让你数数钱你不数，是不是弄错了！”

“……”

“不过老师相信你，相信你的为人，要吃一堑长一智！”

说完，拿出900元钱递给了子怡。

当面人 对面钱