“道、法、术、器”在教育理论中的理解
1、教育的道
无论是家庭教育还是学校教育，唯一不变的道就是：所有的教育，归根结底，都是教育者的自我教育。要把着力点放在教育者自我的成长上，在自己身上下功夫，而不是要求孩子怎么样。孩子身上呈现的所有问题，都是在折射他们的渴望，这些渴望就是我们作为教育者没有给到的。比如家长太浮躁，定不下来，孩子就会多动，不专注，因为他渴望宁静；比如缺少有效的沟通，孩子会沉溺于电子游戏，因为他渴望陪伴和理解。
教育是一件需要智慧的事情。
道作为最高境界，也代表着学校的发展方向、愿景目标和办学理念。根据外部环境、政策措施和学校类型层次等因素决定学校发展方向；学校要发展到何种程度；以什么方式和速度达到发展方向最终目标。通常，学校愿景较为抽象宏大，表明学校未来要达到的位置。但是学校目标必须是具体、可衡量的，制定目标是为了明确学校的发展规划以达到愿景。办学理念体现学校及其干部教师的价值取向，是指学校在办学过程中所推崇的基本信念和奉行的使命。
“道、法、术、器”在教育理论中的理解 1、教育的道 无论是家庭教育还是学校教育，唯一不变的道就是：所有的教育，归根...
易效能教育体系：道、术器、用 道：方向 术：战略之下的战术 器：工具 用：应用～把理论与实践变为自己的行动 道与术...
权力与诱惑：道、法、势、术、器 道法势术器，是中国传统文化中总结的体系。 道：不变的规律 法：应变的原则 术：执行...
道初论 道者，玄也。道之表，理也；理之表，术也；术之表，法也；法之表，器也。器之精为法；法之精为术；术之精为理；理...
“道、法、术、器”基本内涵 中国传统道家文化的传承强调这样四个字，“道”、“法”、“术”、“器”。 “道”，是自然...
企业经营也有“道、法、术、器”四个层面，商业模式就是“道”，是商道的最高境界。如果企业总是沉湎在“法、术、器”里找...
道家讲究：道，法，术，器 道，为本质，规律。 法，为制度，规章 术，为方法，技巧，技术，行为 器，为工具 从道出发...
理论的区别。 道医－中医理论完善，（道、理、法、术、器）天人合一，天人合一的哲学思想包括：人体生命科学、阴...
道·法·术·器 道合·法合·术合·器合天·地·人·物 天合·地合·人合·物合 致良知为道、不忘初心、从心出发活...
原文理解 在（上）中详细讲了“用”和“器”，在这里重点讲“术”中的画法和用法，“道”中的系统思维和策略思维 “术”...
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