当然,定期使用小组的格式,学生们可能会要求在整个学期待在同一个小组。我的一个同事John允许学生们在前两周到处移动座位,直到他们找到让自己感到舒服的座位。然后John要求他们待在同样的位置,和同样的组合,从那时起。这不但创造了一个舒适的互动环境,也帮助他记下同学们的名字和脸。
当然,定期使用小组的格式,学生们可能会要求在整个学期待在同一个小组。我的一个同事John允许学生们在前两周到处移动座位,直到他们找到让自己感到舒服的座位。然后John要求他们待在同样的位置,和同样的组合,从那时起。这不但创造了一个舒适的互动环境,也帮助他记下同学们的名字和脸。
本文标题:Classroom and study 第四段
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