作业二

一， 请写出孩子的两个好朋友的名字并且简要描述孩子对他们的评价。

多多（赵希原），垚垚舞蹈班的好朋友，每次舞蹈下课都要跟她一起走，垚垚快了就等她，她快了就等垚垚，其实有时候就是一起下楼而已，但是她俩就要一起。垚垚说多多能照顾她，她们一起分享好吃的。

果果(郑咏欣)，垚垚跟我说，很多人说她俩长的有点像。两人在小饭桌一起写作业一起玩，有一次垚垚跟我说，果果写作业偷看别人的，我问她什么感受，垚回答，老师说了让独立完成，不会可以问老师，但是不能抄。我又问她，你的好朋友抄别人的作业时你感觉到了什么？垚回答：我不看就行了。（我没有再接着问，但是看到了脑区的孩子跟情感隔离的样子。幸好我看到了我的，我相信她也就会找到她的了）

二， 据你观察，孩子最明显的优点是什么？举例说明。

观察能力强+逻辑感强，3岁左右，有一次带她去吃饭，饭店大堂有一个小的假山瀑布，垚垚看着假山，我问她你看到了什么？她的回答惊到了我，她从离她近的景物，由近及远按照顺序一件一件说给我。

节奏感强，不到6个月时刚能坐起来，在沙发上抱着放着音乐的手机随着节奏前后摇晃。

乖巧，很听话，带她出去从来都是懂礼貌温顺乖巧的孩子，朋友都夸她懂事。

关注生活，很有生活气息，愿意自己做饭，前几天嫌姥爷做饭不合胃口，在我的指导下自己尝试着烙了饼，我尝了味道不错。

情绪捕捉，很快感知到周围人的情绪，调整自己适应环境。

爱总结，经常跟我说，妈妈，我跟你说… …然后就跟我说一个自己总结的经验或者原理。

三， 闲暇时，孩子最喜欢做什么？试举不同情境下的例子。

画画

玩游戏

吃栗子

跟妈妈聊天

四， 孩子的性格特点有哪些？用一些词或句子来描述。

开朗，文静，顺从，焦虑，任性，

五， 孩子0～3岁的成长环境如何？谁带大的？

垚垚出生后一个星期我得了产后抑郁，每天晚上哭。23天时家里发生了一个变故，父亲将我和正在照顾我月子的母亲，接回老家。没和爸妈住在一起，妈妈每天中午给我送饭，帮我照顾她。我爸妈和我弟弟都很疼垚垚，到现在她也是跟姥姥姥爷还有舅舅时特别任性。

垚垚两岁前我只有一次离开她，是她11个月时，我去外地参加一个培训两个月的时间每半月回去看她一次。第一次回家我记忆犹新，母亲推着自行车她在后面的小座上做着，在路边等我。下车，我走近她喊道，垚垚。她欣喜地张开双臂，忽然眼神黯淡下来，张开的双臂也放下了。或许她感觉熟悉又陌生吧。我赶紧说，我是妈妈。她好似想起来一样，又伸手，我忍不住泪水流了下来，紧紧抱着她。

2岁后，我工作，垚垚送到幼儿园，前半年是我接送。记得那天夏天八月十五前石家庄下大雨，我正好去西二环给客户送礼。回来时，开始下大暴雨，整个交通忽然瘫痪，一路上到处都是被雨水淹熄火的相撞的车，二环的三条车道已经变成五车道甚至有些路段是六车道。我从西二环开车到南二环再到垚的幼儿园，不到半小时的路程，我开了3个小时。到达幼儿园时，整个大楼一片漆黑，原来大风刮倒的大树压断了电线，我敲幼儿园的门，说接垚垚。老师领个垚垚拿着小手电走出来，说，就剩下她一个小朋友了。

后来找了阿姨，专门去接她放学，就再也没有晚接过。阿姨一家都很疼爱垚垚，就像待亲孙女一样，然后她就又开始了自己的任性生活。

六， 写出孩子常用的口头语三句左右。

“妈妈，我跟你说… …”

“就是，就是 … …（在脑子里组织语言呢）”

“你知道吗？… …”

七， 如何描述您自己的性格？三句话。

情绪化

强硬直接

想的多表达少

八， 您闲暇时间做什么？

看书，旅游

九， 您认为教育的目的是什么？

看清自己，活出自己本来的样子

十， 您期望孩子未来拥有什么样的人生？

拥有她想有的人生