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影子学生之我感 - 草稿 - 草稿

影子学生之我感 - 草稿 - 草稿

作者: 曾梦想_f0b2 | 来源:发表于2018-06-01 05:34 被阅读0次

            虽然毕业后便进入了学校工作,一直未曾离开过校园,却也经常怀念起那段美好的中学时代。也曾幻想着自己如课堂上睡着的少年,一觉醒来,黑板上老师依然讲解着那道难以理解的证明题,周围曾经熟悉的面孔依然都在,那种幸福不自觉的湿润了眼角……

            当接到影子学生挑战活动通知的时候即兴奋又忐忑,兴奋的是真的有机会梦想成真的再做一次中学生,忐忑的是当惯了老师,怎样才能做一名影子学生?该怎样和这些平时的学生相处?在这种矛盾的心态下开始了我影子学生的准备工作,准备和学生一样的书本、学习用品、校服、背包。找到我要影随的学生许顺鑫交流,说说活动的目的,聊聊他的兴趣爱好,对许顺鑫有了初步的了解。和家长交流,争取家长的支持配合,慢慢的忐忑少了期待多了……

            早早起床,穿上校服,背上书包,来到校门口等着我的影随学生。“老师,你怎么穿上了校服?”“老师,你要当学生么?”很多孩子看到我这身打扮,好奇的问着……等到了许顺鑫同学,兴奋的我拉着他先来张自拍照,等待开校门的时候聊聊步行上学多长时间,早饭吃了些什么。慢慢地这个性格外向的男孩不再腼腆了,提醒我要排好队入校……

    校门口的自拍

              跟随着许顺鑫进入教室,放下书包,抬头看到黑板上的早读任务,拿出英语课本,跟随着我的这位同桌,慢慢的由小声的嘟囔到大声的朗读背诵。早读有明确的任务,周围同学们认真的对待,我也慢慢找回了学生时代的感觉。

    语文课——未选择的路

        因为格外珍惜这一天的学生生活,所以特别认真的听着老师的每一句讲解。曾经熟悉的名字——普希金,曾经熟悉的诗句,在董老师的引领下,

    数学课—— 影子学生之我感 - 草稿 - 草稿 影子学生之我感 - 草稿 - 草稿 影子学生之我感 - 草稿 - 草稿 影子学生之我感 - 草稿 - 草稿 影子学生之我感 - 草稿 - 草稿 影子学生之我感 - 草稿 - 草稿 影子学生之我感 - 草稿 - 草稿 影子学生之我感 - 草稿 - 草稿 影子学生之我感 - 草稿 - 草稿

            这一天幸福满满,收获满满。老师们精益求精的工作态度

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