今晚临睡前，两个娃在床上躺着用脚踢对方。妹妹踢哥哥一脚，哥哥又踢了妹妹一脚。两个人杠上了。
我知道这时候我讲道理一定没任何效果，我就在旁边看着他们两个互相踢来踢去，说：哎呀，这样踢来踢去，妈妈真的心疼你们累着，可怎么办呢？累坏了我可心疼了。哥哥看了我一眼，我继续说：以前听老师讲课说：一般先停止对打的人都是有大智慧，大格局的，是与众不同的孩子，让我猜猜，我家那个娃这么有高度，有智慧的，会先停下来呢？大宝听了这句话，马上停了下来。我去他额头亲了大大的几口，我说：我赶紧去亲一下这么有格局和高度的孩子，太有觉悟能力了，妈妈为你点赞。大宝满足的闭上眼睛，准备睡觉。
这时候，小宝还在那里不停的蹬哥哥的腿，我又和小宝说：宝贝，妈妈觉得你也是一个有智慧的宝贝呢？这个脚应该放哪里比较好呢？二宝看了我一下，马上把脚放到了一边，我也起身去亲了她大大的几口，二宝说：妈妈：我爱你，然后睡了！
例如：睡觉也是这样，很晚了，我们家长让孩子睡觉，孩子有时候是不是会每次都困了不行，也不睡，然后不承认自己困，强挺着说我不困。这一次他们两个都打了哈欠，我说到：宝贝，你们知道吗？脑袋向我们发出信号，提示我们需要休息呢！一般聪明的孩子都会勇敢的承认自己困了，然后更聪明的做法的马上找地方睡觉！你们现在感觉怎么样，我看谁能勇敢的表达出自己的真实需求，那可是超级真实，有智慧的孩子呢？大宝马上说：妈妈，我现在真的有点困了，我想睡觉。我马上竖起大拇指，太明智了，点赞！小宝接着说，妈妈，我也困了，我又去亲亲她，说：你真是一个会真是表达自己感受的孩子，给你点赞。
最近从这两件事中，我深刻的发现，当孩子陷在一些事件中时，不需要我们家长的各种说教：我们能做的是先给到他一些身份，然后再去引导他们，孩子自然会知道哪样是正确的，如果换成说教，或者批评，我试过，结果换来的是孩子的对抗！所以，当我们家长想让孩子朝着好的方向发展，我们只需要给看到他，给到他所需要的肯定，赞美，身份，孩子就会自动自发的去做好每一件事。把握好教育的界限，是家长要不断学习和终身修炼的课程。晚安！[拥抱]
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