今天任务有2个，希望能完成哦：
1、喝水，尤其接水喝～～～
没有完成，只是喝了自己带去的水，还没喝完。
2、在学校二手群里，有个热心的高年级家长送旧校服，我们有幸得到2件，然后请家长送到孩子教室给老师。让孩子看到衣服，把衣服放到书包里。
没有完成，那位家长忘了带了。
今天收到老师回复的邮件了，老师一口气连回了3封。一封是说过敏的，老师说把这封信打印了放每个老师桌上贴一个， 一封是这个协助取一下衣服，还有一封是第一天和第二天，孩子拿回来了学校的教具，我们问孩子是经过老师同意的吗，孩子一开始不说，问得多了他就说是经过了。爷爷也觉得很奇怪，就让我问问老师，确实很蹊跷。老师回复了说她们不允许把教具拿回家，谢谢我提醒她们关注到这件事，会更加仔细地看看这个状况，我回来也得好好和熊孩子说一下这个规则，孩子可能处于懵懵懂懂的时候，就被玩具诱惑了，要正确引导。
晚上回来到时候，爷爷告诉我孩子居然又带回来了3个字母教具。。。真是考验老母亲啊，我不慌不忙地走到他面前，跟他说，请问能停下手里的游戏，咱们俩聊五分钟吗？就五分钟。他说好呀。
我：你知道这个是什么吗？
熊孩子：这个是字母玩具啊
我：那为什么出现在教室里呢？
熊孩子：不知道。
我：这个出现在教室里的不叫玩具了，是教学用的，叫教具。是老师用来教小朋友认识字母的。比如老师上课的时候说，小朋友们，我们看看字母B长什么样，结果老师找啊找，找不到字母B。那好，咱们看看字母C，字母C也不见了，字母D也不见了
熊孩子咯咯笑起来……
我：老师该急哭了，怎么办啊，我的字母都找不到了
熊孩子：老师又不是小孩子，怎么会哭
我：老师是女孩子呀，当然会哭。好了，咱们是不是应该把这些送回去？这样老师上课就可以用了？
熊孩子：嗯嗯，是的。可是我好担心老师会看到我拿回去。你能给我找个隐身衣、隐身袋吗？
我：隐身衣我没有，但是隐身袋我可以给你找一个。
我拿来了一个塑料袋：只有咱们俩能看见
熊孩子：那要测试一下爷爷能不能看见。千万别告诉老师
说着说着，他偷偷拿起来了一个字母积木，捂在胸口不让我看，然后找个盒子准备藏起来。让我帮忙打开盒子，我说，你是不是要藏起来一个？他说不告诉你。没办法只能说，你是不是特别喜欢这个，妈妈给你买。他说那要买1-10，A-Z所有的哦~我同意了。他才放下。
后来晚上他还是担心，测试了一下爷爷，他发现爷爷能看见塑料袋，又开始担心起来。睡觉前跟我说，能不能在塑料袋上写“加餐”两个字，这样老师就以为是加餐了~~~，哈哈哈真是拿他没办法。他还在担心他偷偷放回去的时候被老师发现这件事儿。我连忙同意。
早上起床第一件事儿就是问我查一下玩具啥时候到。去上学的时候，在电梯里，他说，我怎么才能不被老师发现呢，老师看不见塑料袋里头是啥，你就拿着塑料袋放到教具箱子里，他还自己演示了一下，再解开就倒进去啦！然后指着我说：“被发现，你就是小狗！”我只好学了声狗叫，汪汪！并且他说另一个孩子都没有放回去，那我问他你愿不愿意跟他说把你之前多出来的数字积木玩具送一个给他？他说我的新玩具那些还要好几天才到呢。那到了之后呢？也不要……好吧，慢慢来，希望他能够顺利解决~~~~~~~
说回每日的早餐，昨天剩很多米饭，于是灵机一动就准备做日式饭团咯，蒸热后，放点儿盐，撒点儿熟芝麻，把海苔撕碎，一点儿香油，捏捏捏，外面包一片海苔，就做好啦，吃了一个三角、一个圆形，省了一个橄榄球型。干脆日式到底，打了个鸡蛋，做了个青菜海芽菜虾皮鸡蛋味噌汤~简单又美味~
今天中午的午餐又是豪华大餐，这学校餐饮太丰盛了吧！
西班牙海鲜饭
西餐
中餐
孩子一定吃得很开心，我也要想去吃啊啊啊！
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