它们比分数更重要

初三的学生，没有什么比分数更重要的吗？

今天课间操升旗的时候，我们班有四个同学竟然拿着政治《解析与检测》在小声背记，还有前后排的两个同学在讨论数学题，有三个学生忘记了立正姿势：有稍息的，有双手交叉置于前的……

课间操结束后离第三节上课的时间只有5分钟，我没有时间及时指出这些问题并解决它们，但是我一直耿耿于怀。

我一直思考着这个问题，怎么来妥善处理这些问题呢？忽然就想到5月底学校让我们教职工一起看“2019年感动中国颁奖晚会”这个节目，澳门中学校长杜岚和尤端阳的事迹是个好论据！

在周一下午最后一节班会课上，我借助网络让学生观看了第六个感动中国的事迹“薪火传无尽”。我要求学生起立，我们一起饱含感情朗读了颁奖词：濠江上升起游子的梦。离乱中的骨气、志气，归来后的元气，锐气，你们为它养成了浩然之气。阳光下最有意义的工作，五星红旗下不灭的薪火。飘扬吧，这面旗留下澳门最美的记忆。

此时此刻，我心潮澎湃，也能感受到我们的爱国之情在教室流淌。接着我请全体学生立整，再一次听听国歌！“孩子们，请你们深吸一口气，庄严地抬起头，用心听。”听完国歌他们坐下后，我低声沉重缓慢地问道：“你们现在有哪些感受？刚才听国歌的时候，是不是还在想着你没有背完的政治题和还有疑问的数学题？”

安静的教室里几个孩子低下了头。我缓和了语气，“老师能理解你们现在的心情，还有29天就要参加中招考试，对你们来说，这是命运的转折点，但是请同们想一下，你的命运和国家的命运有没有关系？第二个问题，你的成长与国家的强大有没有关系？第三个问题，你认为升国旗对于你来说是大事还是小事？”

班会在继续，我动情地说道，“孩子们，老师知道时间紧，距离中考只有29天了；也能理解你们的勤奋刻苦，你们惜时如金，不愿放过任何学习的机会。但老师想说：升国旗比分数更重要！升国旗与分数不矛盾，他们是正相关。一位有爱国之心和敬畏之心的初三学生，应该是一位敢承担有责任心的优秀中学生，你的分数应该也不会排在后边。即使你的分数不高，你也是一位合格的中学生！我们今天晚上的日记主题是‘我看升国旗’。老师想说：升国旗是最大的事。

        陆云泉说，教育是人生命活动的过程，课堂是适宜生命成长、让生命得以自由生长与和谐发展的良性生态系统。生态智慧课堂的目标是构建生态成长和智慧生成的场域，在这个场域里，有参天大树，也有盛开的鲜花，还有绿油油的小草。每个生命的成长、每个生命的发展都能得到尊重，每个学生都应该获得成功。