昨天上这一课，因为同学们对各民族间的关系理解困难，我想了很久去表达这个关系。
最终在课前临时想到，用角色演练的方式去表达。
我用小纸片写了一些角色：
北宋：帝王、宰相、大臣、财政大臣、将领、战士、百姓、使节
辽：帝王、大臣、财政大臣、将领、战士、百姓、使节
西夏：帝王、大臣、财政大臣、将领、战士、百姓、使节
每个同学都会抽到一个角色，然后要做相应的事，比如使节，要负责在将军和谈的时候，做出跟书中一致的谈判过程。
因为是临时起意，所以没有特别精确的职位角色划分，但通过课堂演练，特别是北宋和辽的军队对战再现，同学们对三方的关系有了较为形象的印象。
然后，再结合书中的描述，去理解我国古代各民族之间的关联。虽然这个方案不甚完美，但作为一种教学尝试，也算是同学们枯燥书本学习中的一味调剂。
今日任务：
1. 备课
2. 做ppt
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