几天前，小儿在客厅看动画片，我在里面看书。提前说好的，看完3集自动关电视。过了一会儿，我听见他喊:遥控板呢？遥控板呢？我出去一看，第3集马上要结束，而遥控板就在他手边，他眼睛不找，一直盯着电视，边看边喊。“臭小子，不想关电视故意找事哩吧？”我边想边说:遥控板在你屁股旁边。于是儿子拿起遥控板，开始朝着电视按，但就是关不了，而此时第4集的故事情节也渐入佳境，儿子一边看，一边按。我心想:又在磨时间哩，想糊弄着把这一集也看完。正在我犹豫着要不要自己过去接管遥控板时，电视关了。
在后来的几天了，经过我留心观察，发现儿子每次喊“遥控板、遥控板”，是真急着关电视，不是做秀一一一他现在有契约精神了，3集将完，会守信；他每次一直按、却关不了，也是真的，因为他按按纽的力度和方向把握不准，并非故意磨时间，这一点，从电视关掉时正处于情节引人之处可以看出来。这种种表现表明，他没有耍心计，没有磨时间，而我，是在以自己的生活经验去揣测他，而且这种经验，是在这三四十年中，被“假恶丑”的东西污染过的。如此心态，面对儿子那个白色干净的认知世界，我这是典型的“以小人之小度君子之腹”。
想起心理学上的一个投射效应:一个人认为自己具有某种特性，他人也一定会有，于是会把自己的情感、意志、特性投射到他人身上，并强加于人。
这是一种认知障碍，会表现在人际交往中，尤其是亲子关系的处理中。因为孩子小，父母大，我们常说的一句话是:我吃过的什么比你走过的什么多。在这种居高临下优越感的支配下，会以“孩子还不懂事”为由，忽略孩子的感受，不从孩子的角度去想问题，自以为是，自做主张，把自己的想法、观点投射到孩子身上，造成对孩子的误解和伤害。
关于投射效应有这么一则故事。一位母亲问她5 岁的儿子：“如果妈妈和你一起出去玩，我们渴了，又没带水，而你的小书包里恰巧有两个苹果，你会怎么做呢？”儿子歪着脑袋想了一会儿，说：“我会把两个苹果都咬一口。”可想而知，那个母亲有多么的失望，她本想对孩子训斥一番，然后再教孩子应该怎么做，可就在话即将出口的那一刻，她忽然改变了主意。母亲摸摸儿子的小脸，轻轻地问：“能告诉我你为什么要这样做吗？”儿子眨眨眼睛一脸童真：“因为……因为我想把甜的那个给你吃。”霎时，母亲的眼里闪动着泪花。
孩子们是真的不懂事么？不是！他们懂的比我们纯、比我们真、比我们正一一一这被成熟和熟透了的人称为幼稚和天真。他们是一张白纸，也是一面镜子，有些“大人心”在他们面前照一照，会显出一个“小”来。
这也是“童心未泯”这个词、这类人的珍贵所在。
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