团结
我们班的同学不够团结,甚至说,没有团结。其实,这一点早就被蒋老师预料到了。团结,首先得说“爱好”这一点,什么是爱好的运动,就是自己喜欢的。每个人都有自己最喜欢的,但是,又不得不提一下“集体荣誉感”这个问题。我们班的人基本都喜欢打篮球,但是,虽然这是足球比赛,也应该来加油才对。但我们班的人不仅在旁边打球,有的甚至还去了篮球场。
“球迷是我们最好的第六人”,这样的话在不同联赛里的不同球员都说过无数次。别人班的同学在不停嘲讽我们班,挑衅我们场上的球员,旁边也是嘘声一片,严重影响了我们的心态。但是,既然这样的行为是允许的,我们就应该给予回应。可我们班来加油的,除去几个足球比赛参赛女生,不超过10个人。换句话说,有将近一半的人根本不在或者在旁边打篮球。在声势上,我们已经在一打二了(场上球员对场上球员+加油的队友),那当然是难敌对手。
女生
首先,我们班的门将无缘无故让对方进了球。她其实已经把球拿住了,又滑了进去!!!!后面的那个球就更加让人无语,老师竟然没批评她,反而还说她是表现最好的。虽然我们要鼓励,但也不能这样啊?
然后是队员。刚开场没多久,我们就进了一个球。女生似乎有点飘了,竟然不回防。球没进,没关系,但是,要立马转攻为守啊。要不是跑得快,我们的网都被射穿了。个个都站在原地,好像不关自己的事一样。
梁狗
其实男生上场的时候还是很有机会的。比赛还有二十分钟,才落后一个球。他在比赛开始的时候跟我们说要按0:0的心态去比,结果,他自己也没有做到。一上来,就急于进球,他虽然有实力,但是,你不能在中场的时候就随便爆射啊,个个都踢飞了。跟他说点战术,他偏要单打独斗,被包夹了,还不传球。点球的时候其实有更好的选择,但是他还是选择自己射了,结果直接出届。机会就被他这样一点点浪费。
其实,我们也有机会进的,我那一脚射门被我们班的同学踢了出来。但是,其他机会我们也没有把握好,下一场加油吧。
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