4月17日,我们进行了第二次月考,采用线下形式进行。和第一次月考一样,由家长监考、家长批改试卷的形式。
本次月考试卷共七道大题,第一二题主要考察学生对字词的掌握情况,通过这两道题,我发现,还有极少数同学对字词的掌握不够老固。第三四题的补充句子和诗句欣赏同学们掌握的也比较牢固,但对古诗的意思理解的不太透彻,这个可能要和老师有关,因为我只让学生会背古诗以及注释和每首诗的表达感情,对古诗的意思没有要求背诵,同学们不会用自己的话来理解,所以,有一部分同学古诗意思不会写。第五题的课文阅读的第1题是一道新题型,有很多同学不理解题意,导致这道题出错率比较高。第六题阅读乐园是同学们都觉得比较难的一道题,主要是我们的学生理解能力有限,对于理解性的题不动脑筋,直接跳过,导致这道题失分较多。第七题妙笔生花,这道题要求同学们写生活中最让你感动的事,但有些同学写成了最难忘的事,他们没有理解好“感动”和“难忘”的含义,导致文章写跑题了。
总的来看,本次月考和第一次月考成绩相差不大,但是还有一些同学成绩比较差,主要是那些上课时不积极,作业不能完成的同学。线上教学不同我们在教室里上课,有很多问题不能及时去解决。
通过两次月考,对于线上教学也是又一次的总结,也使我对学生的学习情况的掌握,接下来的教学中,我要多采取一些优秀教师的方法,取长补短,紧抓教学质量,使学生的成绩能有一个明显的提高,也不愧对家长对我们的信任。
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