郭史光宏评论：
看到很多朋友分享这张图，点进去一看，总觉得哪里不妥。仔细阅读后，发现真有问题：
1. 网课不是最公平的试炼。
我们都知道，不同人有不同学习模式（learning style），有些是视觉型，有些是听觉型，有些是活动型......平日教学，老师可以依据学生状况调整策略。来到网课，媒介限制了教学样式，这对单靠听和看就能学好的学生有利，但对那些需要跟别人互动交流甚至肢体接触的学生不利。除了学习模式的差异，男女其实也有差别。普遍来说，小学阶段的女生比男生更能适应安静坐着听讲的学习模式。以上这些，都和自律无关。
2. 每个家庭的条件不同。
“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸”，这是大文豪托尔斯泰告诉我们的。确实，现实中每个家庭的条件和情况都不一样。有的家庭经济优渥，父母能专心陪伴孩子，甚至将孩子的学习外包给专家；有的家庭三餐不继，父母仅仅为了维系基本生活，就已焦头烂额。尤其在行管令期间，一些本就弱势的家庭更是手停口停，贫富鸿沟越来越大。要他们给予孩子有质量的伴读，无异天方夜谭。“拼爹拼妈”的说法，对这些弱势家庭更是二度伤害。
3. 孩子的自律是教育的果，而不是因。
自律并非天生，而是通过教育和学习逐渐培养起来的品格。非洲俗谚说：“It takes a village to raise a child”，培养自律的过程中，父母师长乃至社区中的每个成员都能有所助力。当然，孩子自身的努力是最重要的。不管是父母还是老师，家庭还是学校，都应该帮助孩子成长，包括培养其自律的品格。既然如此，我们怎么能以“孩子不自律”作为教学效果不彰的理由，将责任完全推给孩子和父母呢？孩子不自律，我们要做的，是想方设法帮助他们变得自律，而不是以此为理由来谴责他们。
那么，我们为什么会想转发这篇文章呢？
我想，会转发这篇文章的主要是老师。为什么呢？因为它从老师的角度，说出了老师的焦虑和不安，却又尝试把责任转移到孩子和父母身上。没错，老师是很辛苦，也有很多难处，是该得到同理，这没问题。但就这样把责任完全推到父母和孩子身上，其实不也大大不妥吗？“己所不欲，勿施于人”，面对前所未有的停课和线上学习，孩子和父母也同样很难，不是吗？
这样的文章，只会激化老师和家长之间的矛盾。除了带来一时的情绪宣泄快感，不会产生任何的长远益处，且不利于教育的发展和孩子的学习。
疫情蔓延时期，我们需要的是更多的同理、体谅、互助，更多的冷静、理智、思考，更多的善意、关爱、沟通。
老未：那么，如果出道题，把这篇反映教师焦虑，推卸责任的文章改写成立场正确的，态度友好的，沟通和合作取向的文章，怎么写呢？
珂珂老师： 怎么改变家长？我觉得挺难的...
志莲老师：自律的孩子一般都首先有个自律的妈妈。如能改变家长，那教育就不会有问题了。孩子的问题基本都是家长的问题。这几年好好看看自己身上的东西，很多都来自自己的父母。原生家庭的影响好大。
珂珂老师：学校和家庭确实不应该割裂。疫情只是把原来就存在而不明显或者被忽略的问题，放大了。
大人习惯出现问题解决问题，或者严重问题则亟待解决。而不是有预见有目标地教养孩子。
志莲老师：个人认为，要改变孩子，首先得改变自己。上个月，一个老师给我来电话，问我，孩子六年级。叛逆。说是当晚出门在楼下，不肯回家，问我有什么办法让他今天改正这个错误的行为，有什么办法治他。我听了很无语。不想给她提供意见了。就是出现问题希望解决问题。不做好教养，会一直出问题，问题还会越来越大。刚刚在豪客来吃饭，买单的时候一个三岁左右的男孩围着他妈妈很开心地跑着玩，和他姐姐，结果妈妈希望他不跑，喊他停他没停，就突然扇了男孩一个耳光。可以想象得到这个男孩的委屈。好受伤啊。做好基础教育，和孩子共同成长，静待花开结果。大多数家长太缺耐心，恨不得十岁的孩子就有四十的心智。
珂珂老师：看来教育知识储备是要有提前量的，性教育也好、子女教育也好，发现问题再善后，显然不如萌芽时就拔草松土的效果好。所以有些孩子他习惯了这种教育方式，不放大招就表示可以继续我行我素。
志莲老师：对的，暴力也学会了。
珂珂老师：郭史光宏的评论说的在理。实操起来困难重重。
细看的话，1.公平是从什么样的出发点和标准来说的。就形式而言，大家都一样的听课形式。要说公平，高考最公平也有它的不公平。
孩子上不好网课的原因是什么，是该重视和发展和训练现在某方面的薄弱能力。
大部分家长的解决之道是：快复学吧！（大概老师也是这么想的哈哈哈）
2.每个家庭不同，悲剧的是，是否重视教育，其实和财富不是必然关系。家长巴不得有人能帮ta解决教育问题，积极评价性价比、最好一劳永逸。我觉得这里老师和家长对孩子教育的重要性，是不能相提并论的。在一些极端一点的例子里面，国际学校寄宿的学生能在班主任培养下成绩名列前茅，在家就一落千丈。为什么？就这个意义上而言，也该刺激家长反思反思。然而反思并且改变的家长怕是不到3%。
罗布林卡：我来尝试回答一下老未的问题。如果我是老师，孩子马上就要回学校，这个时候我应该跟家长说一些什么能够促进家校的合作与沟通呢？这是我刚刚编辑的内容，并没有什么智慧含量。
各位家长早上好：
物理两份开门考模拟卷在智学网上，与中考试卷相同的规格，建议孩子们同步早上8:30~10:00这段中考时候物理考试的时间，限时完成。《同步训练》的作业请发在晓黑板上。
请家长协助孩子合理规划好假期时间，做好开门考复习，有问题可以私信给我留言。
我跟家长沟通也是格式化的，甚至不带感情的，我觉得我写的远不如那个老师。批评是容易的，建设是困难的，思考总是有收获的。
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