断断续续的在读《正面管教》。
简.尼尔森在这本书中，交给了我们不惩罚、不娇纵地管教孩子的方法。关键词就是——和善而坚定!
她在书中指出“赢得合作”的四个步骤依次是：表达出对孩子的理解；表达出对孩子的同情，而不是宽恕；告诉孩子你的感受；让孩子关注于解决问题。感觉妙极，以记之！
书中经典事例：
女儿放学回来，抱怨老师在全班同学面前朝她吼叫。
妈妈指责道：“哼，你做了些什么？”
女儿垂下眼帘，生气地回应“我什么也没做。”
妈妈：得了吧，老师才不会无缘无故地吼学生呢，你到底做了什么？
女儿：没什么可做的。她怒气冲冲，谈话进入僵局。
我们不妨再来看一下“和善而坚定”的处理方法——
第一步，表达理解：“我敢肯定老师当着其他人的面吼你，你觉得非常丢脸。”
第二步，表示同情，而不是宽恕。“我记得我上四年级的时候，有一次算术考试，我站起来，削铅笔，老师就当着全班的面吼了我，我觉得又丢脸又生气。”
女儿这时感兴趣了，她说“真的？我不过是向别人借了支铅笔。我认为老师为这点小事吼我不公平！”
第四步，关注于问题解决：“我很理解你为什么那么想，你看能有什么好办法，免得自己以后再这么难堪？”
女儿说，多准备几支铅笔，就不用找人借了。
同样是谈话，达到的效果是不一样的。所以，管教是有区别的。
努力学习中……
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