对初中姓高的同学,我印象比较深刻。
他典型的特征是整个初中三年,都是跑步上下学,很厉害!
我们初中是不住校的,学校里没有住宿的条件。我们村距离学校三华里,大部分同学步行去学校。同学们结伴而行,溜溜达达就到了。
高同学村子比较远,六华里。他们村大部分同学自行车去学校,其实只有高同学例外,他跑步。后来听说他家庭条件不好,没有条件准备一辆自行车。其实上世纪八十年代初,家庭条件都不好,只是他家更不好。高同学只能跑步。
老师和同学们都同情高同学没有自行车,但是又都佩服高同学每天跑步去学校,精神可嘉,同时身体棒棒哒。
初三那年,乡里组织春季运动会。老师们都认为高同学参加1500米长跑比赛,肯定有优势。
比赛结束,高同学不负众望,得了1500米冠军,同学们好羡慕,我到现在也忘不了这件事情。
我们读初中的时候,还没有义务教育的制度。高同学在没有自行车的情况下,能继续坚持读书,而不是知难而退的辍学。首先这种精神就非常好。
在比其他同学更不好的条件下,高同学利用上下学路途练习跑步,这种精神更是可贵。顺带得了长跑冠军,同学们羡慕不已。
其实每个人都可能会有不如意的境遇。在逆境中,我们不应该一味抱怨,更不应该知难而退、破罐破摔,应该像高同学,在逆境中,更努力。
在逆境中,更努力!
争取比顺境中更大的进步,让自己更优秀。
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