20200316

线上教育由来已久，但是真正让大家都认识并实践的就是这次的疫情了。因为上网课还出现了很多段子。我知道的其中一个就是857。早上八点上课，下午五点下课，一周上课七天。当然很多家长在陪孩子上网课完成课业的同时，爆发了一系列社会问题。其中很重要的一个就是孩子的自律问题。

刚好今天看到关于《未来学校》这本书中作者说未来学校是一个学习中心。大家可以根据自身需求和喜好去选择自己所需要的课程，不拘时间不拘地点不拘身份，达到社会所要求的水平即可。作者说这涉及到一个人的知识到底是做什么用的，人的知识到底从哪里来的。就他认为就是人的知识，应该是自己建构起来的知识，才能真的成为自己的知识，他会很清晰地纳入到他的一个知识储备结构里面。所以人的大脑实际上是一个自我建构的过程。所以他提出未来的学校一定减少再减少我们现在的教学内容，留出足够的空间给学生自己去构建自我。

非常认同作者的观点，至少目前我们经常会觉得以前在学校学的很多东西无用，比如函数，电阻，化学等等。至少不去接触这些东西的人确实是无用的。英语每个人都学但真正用上的人少之又少。所以让人们自行去选择自己喜欢的所需的确实是好。但是重要的问题就是自律性加管控措施。其中自律性又是重中之重。

自律越强更容易达成社会所定标准，只要社会需要这样的人，那么他就可能自己会冒出来，自己会成长出来，你只要社会有这样的需求，他自己他就会能够成长起来，并成为社会一线人才。而自律性不强的人，则可能因为没有达到社会标准或刚好过线，就成长为社会二线三线人才。

不论是以前现在还是未来，自律都是及其重要的。也非常期待作者所说的学习中心快点实现。