今晚阅读的主题是:让数学思想方法在学生脑海里“扎根”。数学思想方法是数学思想和数学方法的合称，数学思想的理论和抽象程度高一些；而数学方法的现实性更强一些。人们实现数学思想往往要靠一定的数学方法；而人们选择数学方法，又要以一定的数学思想为依据。
其实在没有看这个篇章前，我自己对一些数学思想也是朦朦胧胧，知之甚少，甚至对特定知识背后隐藏的数学思想方法全然不知，因为参考书中没有明确地写出来，平时教学可参考的教学资料很少，我确实对数学思想方法教学缺少意识性。
虽然数学思想方法比数学知识教学困难但是仍然有规律可循，除了认真研读教材和教学参考书，平日里也多读一些相关的专著，通过阅读专著提升自己的专业素养。我们老师自己要先搞懂有哪些数学思想方法，每一种思想方法的含义又是什么，这样才能以较高的观点驾驭数学教学内容。总之，数学思想方法的教学应该是一个“慢过程”，需要通过长期的渗透和影响才能够最终沉淀下来。
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