早晨，LG到街上买菜、散步，想顺便溜狗吧。于是打了个招呼就走了。当时儿子不同意，但刚醒也没大声阻止。LG走后，儿子问我：“狗真带出去了”。我回答：“是的，别担心，妈关照老爸了，让无论如何不能松了绳子。”但因为前一条狗在马路上被车撞而死的痛心经历，儿子怎么也不能接受老爸已牵狗出去的现实。竟然越想越担心，突然不穿外套就跳出被窝，老不高兴扒窗朝外看，甩脸色，拿球撞击墙。我劝他：“要么出去追老爸牵回狗，要么就踏实在家。”儿子回：“我追上他也不可能让我带回狗的。”我说：“你和老爸说，老爸会同意的。”儿子仍又气愤又担忧：“不可能的，他凶的很。”我说：“如果你想坚持自己的，你得突破，不能压抑自己。”（LG的爱是权威型、控制型的）我不再理他，干我自己的事。一会儿，儿子也穿了衣服写作业，看似无事了。
不一会，LG牵着狗安然回家。儿子见到狗放下心继续作业。LG放下菜一阵寒喧后，去翻看儿子作业本。偶然看到语文本的字迹不够美观，便一如平常说：“XX，你的字太丑了，难怪作文总丢掉字迹美观分2分，要练字向你妈学习”。子突然激动的抢过本子，抢夺中撕坏了本。还用他正在变嗓期粗哑的声音为自己争辩：“你不是说考不好没关系吗？怎么这么在乎这2分？”“我字就只能这样了，我可以在其他科目把这2分补起来不可以吗？”“说我字丑，最起码还看的懂，你的字我都看不懂”说着还站了起来。
LG见和他差不多高的儿子对他如此无礼，本来着火点就低的他一把抓住儿子衣领，一边放狠话，一边用脚揣儿子。样子难看但力量还是有分寸的。儿子没回手，声撕力竭的吼道：“我难受，什么都受你管制，不敢违背你！凭什么？”LG也吼：“我说的坏话吗？你有良心吗？每天早晚接送你？2万一学期供上学。”我拦着LG把他俩身体隔开。担未阻止儿子哭喊，我重复着儿子的话，认同他说的有道理，本来学习任务已重，快速写难免字不好看，而且小时又没练。想抱他，他不让抱，继续发泄说：“我不开心，你们吵架十年，我担心害怕了十年，我现在有病了。”这一句像刀一样戳进我的心。再看他情绪激动的在地上跌腿甩膀子，泪水汗水齐下。我心痛着他又无比自责，呜咽着请他原谅。是的，早些年我自己都是个心理不够健康成熟的人，是后来学习心理学让我得以疗㽳。但伤痕却在他幼小的心灵里扎了根。
过了许久，我们都平静了。
下午LG也反醒了，叫上我去采购了许多儿子爱吃的。我做了十分丰盛的晚歺，并简言两句为儿子LG拉和。儿子见到美食早把不愉快忘干净了，我们去采购的当儿，他也早完成了作业。
虽然经历了一场风波，但很明显儿子心里轻松了，我和LG也反醒诲悟。还是很好的结局。
我告诉儿子，我们以前不懂成长的密秘规律。现在妈妈学习了，已经改变了。爸爸也在妈妈的影响下有所进步。你的伤你也可以通过学习，通过爸妈正确的爱疗㽳。
劝那些想要孩子的年轻人提前学习，孩子小的抓紧学习，学习成熟，学习育儿，学习很多值得学习的。
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