大帅哥写完描红以后,主动拿过来检查。发现有两个字不合格,给他擦掉以后让重写。他拿回去,立刻写好再拿过来检查,告诉他都合格。
在这个过程中,大帅哥一直都情绪平和。其实最开始阶段告诉大帅哥哪个地方需要重写,只要告诉就闹情绪。有情绪处理情绪,处理完情绪该做的继续完成就好。慢慢的,日积月累以后,慢慢的大帅哥也就能接受重写的情况了。

大帅哥写完描红以后,主动拿过来检查。发现有两个字不合格,给他擦掉以后让重写。他拿回去,立刻写好再拿过来检查,告诉他都合格。
在这个过程中,大帅哥一直都情绪平和。其实最开始阶段告诉大帅哥哪个地方需要重写,只要告诉就闹情绪。有情绪处理情绪,处理完情绪该做的继续完成就好。慢慢的,日积月累以后,慢慢的大帅哥也就能接受重写的情况了。
本文标题:特殊需求孩子的正面管教:描红要重写
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