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属于我的开班仪式(Lesson3)

属于我的开班仪式(Lesson3)

作者: 一个心情记录者 | 来源:发表于2018-04-13 21:24 被阅读0次

    浏览完文末的案例留给大家的思考:

    1: 关于开班仪式你是如何理解的?

    开班仪式 - 仪式 - 仪式感,一个象征着新开始,新征程的仪式,所以是必不可少

    就犹如开学第一天,要有开学典礼一样,这时又不禁让人想起读书时代,这也让大部分久违校园的小伙伴们一次重新找回班级的感觉。

    说说我当时第一次知道有开班仪式的时候,又好奇又期待。为了开班仪式上要如何介绍小组,我们一起想小组名,想口号,一起思考,一起讨论怎么做H5,这过程中组员互动变得积极起来,也加深了组员之间的感情。在开班仪式中,发现班里面的小伙伴个个卧虎藏龙,才艺出众,而且都勇于表现自己,感觉真的有被带动起来。所以我才会走到今天,所以我才会出现在这次班训营,因为我无形中被大家激活了(现实中我一直都比较被动)。

    所以,给新加入的小伙伴们带来一个体验非常好的开班仪式,也是作为班长的第一件大考验。

    2: 开班仪式上邀请大咖影响力重要还是激活本班重要?任选附在文末的案例写下你的案例点评!

    这个问题,我想这么解读,其实邀请有影响力的大咖就是激活本班的一个方式,两者并不矛盾或对立,但非要说哪个重要的话,那还是激活本班最重要。邀请的大咖不用太多,邀请一到两位每人做10-15分钟的分享即可,让新来的小伙伴看到标杆,学习标杆,可以激发大家的斗志。

    这两个开班仪式的方案我都仔细看了:

    两个方案各有优点,但我个人更倾向于方案1。

    方案1分了两个表格,表格1是准备工作(用了3种不同颜色标注哪些是执行中 /反馈阶段输出 /已完成),每一个前期负责人都写了,且分工合作,班级成员参与度高,表格2 是具体流程(最终确认的完整版本,最赞的是写了时长),在每一个内容,就有1到2个负责人,分工明确,参与度高。节目安排一目了然,实操起来易掌控,而且时长90分钟左右,不会太长,也不会太短。

    方案2只有一个表格,节目非常非常丰富(第一眼,看的有点眼花),结束时间精确到了秒(不知道实际操作中可能没办法做到这么精准)。负责人基本是宋杨和李辉包办,班级成员参与度不高。不过这里的抽奖机制很赞(就好像公司年会一样,吸引眼球,留给大家悬念)。由于节目多,所以时长去到了120分钟(2个小时),个人感觉太长了。

    3: 结合lesson 1你写下的班级定位,发挥想象力写下你将会如何策划你的开班仪式呢? 

    Lesson 1我的班级定位是:人人都有机会参与,人人都有机会成长,成为彼此的助推器。

    再参考自己经历过的开班仪式+上面两篇案例,接下来这就是我理想中的开班仪式。

    如图,大概90分钟,有大咖,有抽奖,有演讲,有小组介绍。完美。

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