5月17日廖老师晚直播分享：
1.初二孩子，断断续续上学，现在不上学，玩手机。艾斯伯格综合症。
病，遵从医嘱，不要过多去想，听话照做。专业的事交给专业的人。家庭环境要给予积极的正确的滋养。从思维入手。重点学21个方法。影响孩子底层的思维。还没做，你就觉得难，这是一种错误的思维。仗还没打，你就输了。如果你就觉得改变很难，你的孩子会放大这种缺陷。
2.厌学，玩手机。15岁初二男孩。不上学，怎么样能让孩子回到学校？
孩子目前有目标吗？有动力吗？知道为谁而学吗？妈妈过去给他报各种补习班。家庭关系不好，说教。
动力缺失源自于父母替代。一定要把学习还给他。再着急不能表现出来，一定比他慢半拍。
建议妈妈先不管学习，你就是孩子的天花板。妈妈先学习，让自己这个天花板有更大的空间。你很重要，一切在你，你改变有多大，孩子的变化就有多大。
3.孩子15岁，初二，成绩下滑，晚上不睡，早上不起，目前不上学了。有什么好的方法能引导出来。
健康问题？师生关系？同学关系？
看不惯老师，说老师给的压力太大了。他对自己有多否定，他对别人也多针对。压力和动力永远是死对头。压力越大，动力越小。动力哪里去了？是不是你比孩子更着急他的学习？
目前孩子走不进学校，不适应社会，要重回家庭，重塑。感谢你给妈妈机会，重新要妈妈再成长一次。
4.17岁女孩，已休学一年半。初中时给她报班太多，中考成绩不太好，高中学习压力大，休学了。妈妈有时候吼她。妈妈控制不了自己的情绪。异地生活，常年在外地。
过去亏欠的必须得还。人生最大的成熟意味着懂得取舍。尽可能地回到家陪着孩子。家里有个男人安全感就会多一些。
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