0204-安好-【动待花开】- 7期践行-20171012-D2

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今天白天，午休时间跟着彭彭一起《把耳朵叫醒》，也好在今天是唠嗑课，刚下课还在消化课上的东西，彭彭就来学七的群里发作业了。。。晚上陪孩子睡觉，成功的把自己哄睡着了（这种事经常发生，估计以后经常要半夜醒来补践行了），一觉醒来三点了，赶紧吧啦吧啦写践行

今日践行：

1、正式做好聘书，准备晚上发给我的小助教。个人觉他对助教的角色还不是很理解，昨天晚上跟他商量的时候，对助教的解释是，妈妈学习需要他的帮忙，就很爽快的一口答应下来（果然是很爱妈妈）。不过我也是佩服死自己了，下班时竟然把聘书忘在单位了。。。连带一起忘的还有打印好的36首古诗

2、空手回家的我，只能把拍好的交作业的照片给孩子看了一下，并保证说明天颁发给他，哎，真的也是没谁了

3、找了家里的古诗小书，对照着找到了彭彭布置的《绝句》，讲真的，这首真的没听过。。。我怎么记得以前背的绝句是两只黄鹂鸣翠柳。。。呢？

我在背的时候，孩子一直抢我书，我说妈妈交作业，交了作业陪你玩好吗？他说，不好！我说你是助教呀，要督促妈妈交作业的。他说，不行！我说那你想让妈妈做什么？他拿来《go away,Mr  wolf！》让我读。我说，那妈妈给你讲一遍书，你能让妈妈先把作业交了吗？他说好。然后给孩子讲了一遍，又开始背书，不知道是不是他内心就是觉得监督就是不让看书。。。他不让我碰书，这首诗真的不会背呀，想不起来也不让看。。。。额。。。真的不知道该怎么处理。偷看一眼偷看一眼的总算背会了，就到了交作业的环节了。我说宝宝帮妈妈按着手机（发语音那个键），妈妈给课代表交作业好不好？他很开心的答应了并且做的很好。只是好像太喜欢这个工作了，交完了，又说不算，让妈妈重新交，又交了一次才算行

明日计划：

1、彭彭预热课笔记整理完，做好整理，记忆，储存工作

2、今天太忙了，明天一定开始阅读《孩子是如何学习的》

3、背会一首以上的新古诗，在助教的帮助下交作业