今天的任务是在情绪词汇表当中,圈出最近3个月里,你经常感受到的情绪,请你在打卡当中写下这些情绪词汇,并且请你觉察一下,这些你经常感受到的情绪,你是否在语言表达当中使用过它们,请你举出2-3个你在语言上使用过它们的情景和使用方式
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这三个月里我经常感受到的情绪是:
1、舒畅
每天过的日子都特别的充实,学习塞得满满的!
2、焦虑
上焦虑营,慢慢化解了,唯有做好当下,把焦点转移,慢慢接纳就可以缓解。
3、友善、和善、亲密、信赖
和家长,和孩子友善信赖,和家人都可以和善亲密相处
4、自信
出门微笑,对自己自信,不管是生活还是教学
5、后悔
教资备考,没有百分百付出努力。
1、班里有一个孩子,在班上呢总是喜欢说话,要是原来呢我会制止他,但是我这一次,我温柔而坚定的说:“我知道你有很多事情想要表达,请你先完成作业再跟我说这些事情好吗?”
孩子立马感觉到我和平常不一样,他悄悄地问我“老师你今天为什么这么温柔?”
我说“如果我光靠吼叫打骂,你们觉得有效果吗?你还会听我的话继续前行吗?下次还会来我的班上吗?而且打骂是最无能的表现,我不想做一个无能的老师!”
说完我自己心里美滋滋的,我更能相信他做的很好
“我知道你可以很快完成作业,我相信你行的!”立马赋能式鼓励。
孩子感受到我对他信赖,尊重,所以当天孩子的作业写的特别快。
2、当时考完试的时候,我就感觉自己的心里学过不去,因为我没有好好的复习,果然成绩下来了心理学挂了,教育学过关,但是我心里真的没有那么难过,因为我觉得明天的教资备考,还可以再来一段刻骨铭心的学习历程。
还有一个后悔的点,原来没有真正的对学生,放在心上,就是把孩子作业应付完就可以,所以导致今天有个学生流失了,也后悔。
我想对现在的我说,请认真地过好当下!
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