积雪未化,滴水成冰。走在校园里,抽着手,缩着头,向肆虐的寒风臣服。大地冻裂了,每走一步脚下发出咔吱咔吱的呻吟。学生蜂拥着挤向教室,老师三步并作两步迈进课堂,寒冷封存了往日的学习恐惧和职业倦怠,室内成了盼归的天堂。暖意融融,远离风寒,师生互望,竟都有了些天使的模样。
天寒地冻,仍有人在劳作,室外,高空,赤手,短衣襟,轻便装。迎省检校容校貌建设进行中,几个年青人正在粉刷教学楼外墙。油绳吊在腰间,灰桶挂在身侧,手执抹板,左右晃动保持平衡,尽量伸展以手臂为半径画圆。像杂技演员,像蜘蛛侠,朔风好像避他们很远,严寒似乎和他们无关。
赞叹吗?劳动者的健硕,奉献者的光荣。
不,痛心的悲悯,深深的反思。
为人子女,我们的父母是否也在常人难以承受的环境中辛苦劳作,为了家庭生计,为了一家老小?为人手足,我们的兄弟姐妹现在何处,他们的冷暖悲欢我们是否关心,能否分担?为人妻,我们的丈夫现在干什么,他流的汗咽下的泪我们是否感应,忍心看见?为人夫,我们是否尽心竭力,忍辱负重,为妻儿撑起一片遮风挡雨衣食温饱的晴天?为人父母,明明深知生之不易,活之艰难,是否在孩子教育上有疏忽有亏欠,任由儿女少年颓惰,成年后无一技之长,苦苦挣扎在社会底层?身为教师,享受国家的俸禄,人民的供养,坐大厦内诵诗书,无冻馁之患,无奔波之劳,是否尽职尽责,学高为师,德高为范,是否能启人智慧,发人本性,培养真人?
劳动都是可敬的,劳动者都是平等的,2015年11月30日所见劳动者的劳动,让我心酸。
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