规则.立志.恭敬——生活随记三二事

规则.立志.恭敬——生活随记三二事

1

规则

有一个闲置的不太甜的南瓜，不舍得丢弃。决定把它做成馒头。因为估摸着酵母、水的比例，不意外地发酵失败了。

做包子馒头最成功也是第一次成功的是严格按照配料表操作的，做出来非常的松软可口。

做馒头的失败，让我以后对不熟练的事不能凭感觉随意造次。遵照前人经验和规则是成事的捷径。

话说做个馒头都要学习方法，并刻意重复练习，何况造就一个孩子？！

有时真想不通，不学习的家长特别是很多父亲不学习家庭教育，难道看到别的优秀孩子的家庭，不会有触动吗？！

那就不想了，自己先上道。用“随风潜入夜，润物细无声”的能量一点点去感召。想要改变，总得有一个人在前面走，后面才能跟上。

2

立志

昨天，学生们元旦返校了。

怀揣全新时代的满满希望，走进教室。忍不和学生分享了自己的2020年的计划。从志向开始聊自己的计划。

教室后面就有“志存高远”的横幅，不知道学生们是否是和我上学时代那样，对立志这事毫无概念。

但当我现身说法声情诚恳地告诉他们：高考只是一个暂时要去实现的目标，高考后上大学要学什么，为什么要学，对他人或社会可以提供什么样的帮助和服务才是最重要的，才能体现咱们活着的生命价值。

他们大部分都是洗耳恭听的。有好些同学不知道自己要学什么，都说等考好高好后再说。孰不知清晰的理想志向是我们学习的源动力。

单纯又笼统地以考好高考，上好点大学为目标，面对巨大的学习压力，终有一天会像气球一样泄气的。

——困了累了，情绪不高时，或许会想：上大学又能怎么样？很多没上大学的也过得很好。………等思想来自我安慰，自我麻痹。

只有定好了志向，才会更有心力和智慧去克服各种困难。

自己在不惑之年才潘然醒悟，决心重新出发。何况学生们花一样的年龄，真心希望他们从此开始慢慢上道，不必像我一样九转千回又回到原点，再负重前行。

3

恭敬

因为学生要写的题目特别多，以致愈来不重视周测、周练，按时完成上交的同学越来越少。

我指出他们不交年级规定的周测周练，是对自己的不负责任，对老师的不恭敬，必将丢智慧，失贵人。

纵然遇见喜爱的明师，可以最大程度地为自己增加学习的动力和能量。但这样寄于外界的幸运是需要福报的。

反求诸己，调整自己学习状态才是可行的。亲其师、信其道。不要说亲，至少要对每一位老师恭敬，老师必会吸纳来自于学生的能量，把课越上越好。

不然你一边听课，一边批判老师，必定是浪费时间，彼此消耗，很难把成绩提上去。

——你们看，因为你们的不恭敬，以致和你们聊这些，10分钟就过了，必少讲解题了。是谁的损失呢？！

练习恭敬心，才能破我执，化傲慢，开智慧，遇贵人，吸纳各方正能量为自己赋能，完善自我。

——上午聊完，下午就齐刷刷把测练交了上来。

感恩刘珅宏导师的引领与教诲。谨记！

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《智慧父母》力行分享15