学习、劳动、节奏
1.调整生活的节奏，今早起床先把一日流程和周计划写在黑板上，然后准备早餐。学习时间也提前到8点左右，可以看书或写字。
2.10:00户外场地是菜地，好多天没到菜地去照看小菜苗，地都干裂开了，孩子们也忙着浇水，然后到空地里去挖水沟。
菜地劳动的时间总是过得特别快，虽然没有种太多菜，但地里的活儿还是很多，撒下一些种子，又拔了拔草。时间就到了12:30，带孩子们回家午餐。
在菜地里小买部买了一些面条，我刚到卖菜的窗口，大姐没好气地说下班了，说着还冲着孩子嚷嚷：你吃哪种方便面？一个胖孩子手里拿着手机从小凳子上站起来，眼神很无奈。看到这样的场景，想到特殊时期孩子们没法上学都窝在家里，家长们的情绪是时时被牵动着，还要工作，到这个点儿还没吃饭，此时对这个大姐又多了一些理解和同情，对她说：没事没事!赶紧给孩子弄吃的吧！
3.回家午餐完毕!午休时间宽宽带着弟弟玩，也给弟弟讲讲故事。
4.下午然后哥哥写字时间，弟弟湿水彩
5.然后一起准备晚餐，和面揉面团的工作现在都交给宽宽，准时在6点晚餐，然后到楼下踢会球，弟弟就到了睡觉的时间（提前到7:30），给弟弟讲睡前故事的时候，宽宽自己在客厅看书。
6.弟弟入睡以后，我和宽宽包包子，有他帮忙速度快多了，他也很享受这个过程。
7.8:30宽宽洗漱，睡前温馨时刻，他说和弟弟商量过了，准备一人出一半钱给爸爸买一张洗脸毛巾，因为昨天不小心把爸爸的洗脸毛巾弄到马桶里去了[偷笑]，赞同孩子决定!
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