目送

我亲爱的同学们，今天你们即将毕业。

2017年的9月1日，你们刚刚升入三年级，我们相遇。

我常常想，相较我之于你们；其实你们对我的意义更加的特殊与难忘。你们是我带的第一届小学生；当然也是我的第一届毕业班。你们见证了我的成长，也陪伴我走过了我人生中最重要的阶段之一。与你们初识，我刚刚毕业；而现在，我已为人妻。

如今，你们即将毕业。翻看着你们的成长相册，我们一起参加的每一次活动、准备的每一场比赛，都如电影般，一帧帧倒映。

当你们自习，或者考试的时候，我总喜欢捧一本书，默默陪伴。每当这个时候，我总能强烈地感受到岁月静好的职业幸福感——垂眸，我有书；昂首，我有你们。看着你们奋笔疾书的样子，我无数次地想：你们的未来，会是怎样一番模样呢？

少年们，未来希望你们喜爱阅读与诗词，“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的欣喜；“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的洒脱；“大雪压青松，青松挺且直”的坚韧；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的乐观；它们都是你最忠诚的心灵力量。

孩子们，你们知道吗？我常怕自己站得不够高，老师的肩膀承担不起你们眺望远方的高度；我常怕自己看得不够远，给不了你们一个足够精彩、丰富多元的世界；我常怕自己不够有内涵，不能够给你们足够多的文化，浸润你们的心灵，丰盈你们生命的厚度。

孩子们，你们还记得吗？每次假期旅行，老师一定要做的一件事，就是为你们每一个孩子挑选一张明信片。我想在你们的心中种下一颗种子，我想告诉你们，这个世界很大，我想让你们看见这世间所有的美好与希望。希望我们班的每一个五十三分之一，都有一份属于自己的梦想；都有属于自己的，更广阔、更精彩的世界。我不是你们多彩梦想的起航员，因为你们还有很远很远的路要走；我只愿努力做好你们的筑梦者，陪伴、守护着每一颗希望的种子。

经营好自己的“天光云影”，守护好心灵的“源头活水”，去承建一方属于自己的“半亩方塘”。

最后，老师想化用龙应台在《目送》中的一段话，作为我们的告别：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓师生一场，只不过意味着，我和你们的缘分就是不断地在目送着你们的背影渐行渐远。我站在小学校园的这一端，看着你们逐渐消失在小路转弯的地方，而且，你们用背影告诉我：不必追。

孩子们，我舍不得与你们说再见；但依然会眉目舒展着，与你们道别。因为你们在成长，因为你们终将去到更大的舞台，看更精彩的世界。

希望你们的早日懂得努力的意义，希望你们的未来，都有足够的能力，选择自己喜欢的方式过一生。

我的孩子们，愿你们健康、平安、快乐，愿你们眉目舒展，生机盎然；愿你们自信、谦卑、有力量。愿你们，足够努力，鲜衣怒马，此生尽兴精彩！不送！