快中午的时候屋外已经30多度的大太阳了，我们都在屋里看着电视，侄儿背着大书包从外面进来，进门就把书包甩给我了，我感觉熟门熟路的就接过了书包，书包还大敞着，我随手拿出卷子来很小声的看了看分数，语文93，数学86，去只是抬眼望着他，看周围还有几个他的小朋友，我没有说出来分数，然后随手翻出了暑假作业，有数学、有语文，我看到数学和语文的作业已经用铅笔写了几页，还有随堂的字贴。
我能猜到这个暑假估计哥哥和嫂嫂是不会让他痛快的玩了。
下午碰到哥哥和邻居们在闲聊的时候他说已经不计划带侄儿出去这玩那里玩了，他的规定是上午写作业，下午才能玩。
原来他的补救方式，还是限制玩，只有限制玩，没有其他的方式方法，只有限制玩。
其实，作为只有二岁孩子的妈妈，我不知道五年后，六年后，七年后，他也要考试，领成绩单，也要作暑假作业，也会被IPAD，手机，电视迷的寸步难行，我呢，我要怎么做，还是不让玩，不许玩还是不玩，我也不知道。
最近参加28推的新媒体培训，这次培训课程，这里面的同学，大的已经很大，小的还是大学未毕业，按道理，大家已经是比侄儿有主见，更自觉，更用心的去学，去执行，去操作，可是还是一样的，有的同学做作业，有的也是不交，有的也会玩，也会手机不离身。
按照往常我可能会想如何培伴孩子，如何让孩子学习，好好吃饭，如何这样，如何那样，又如何有什么神奇的方式方法，能让我立杆见影的见效。
其实，暑假来了，不必为孩子在家调皮而头疼，也不必觉得他们不听话惹着你。
你有没有想想，换个角度，你要做点什么，你要如何做才能让孩子和你一同进步。
所以，我们一直在学习，再学习，再再学习学习，这个成长的过程不要交给别人，只交给你自己，你要如何去做。
打开孩子的书包，发现书包里的快乐，和他一起，再学习。
暑假来临，愿暑假快乐，你快乐，所以我快乐。
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