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作业≠作孽践行第四天――允许孩子闹情绪

作业≠作孽践行第四天――允许孩子闹情绪

作者: 萱弘 | 来源:发表于2018-04-28 12:35 被阅读0次

        孩子昨儿是孩子爸帮忙接孩子!孩子一回来就特别开心的说:妈妈,老师说明天要到学校把被子带回来,因为五一要放假了。“好,明天妈妈去接你的时候就带回来”“妈妈,什么啊五一劳动节”为了让女儿秒懂这意思,我想了一下“嗯,劳动节嘛,就是劳动的意思,劳动就是我们让的做工,像爸爸一样,每天为了生活在辛勤的工作,这个节日就是为了让辛勤工作的人放一天假,好好的休,息,陪伴家人”女儿似懂非懂。我继续问女儿“今天你是不是遇到什么开心的事儿了,可以跟妈妈分享一下吗?”然后女儿一直笑而不语。“那女儿你还有没有什么对妈妈说的,比如作业?”“嗯,有作业吖,丝,还有100到0的倒写,我先玩一会再写作业可以吗”“当然可以,妈妈对你说过,作业是你的事情,你自己安排”然后女儿自个儿玩去了,大概过了半小时,女儿说:妈妈,你带我上去做作业吧。“好”这时弟弟不肯,非要继续玩,然后我转过头来对女儿说:弟弟还要玩一会,我们再玩十分钟就上楼可以吗?“好吖”大概十来分钟后,女儿提醒,妈妈到十分钟了。然后我们都在各自意愿的情况下上楼了。

    回到家。女儿一个人到房间写字,弟弟在给姐姐捣乱,弄得姐姐情绪有点暴躁。为了稳住儿子,只能给儿子看电视。女儿写到一半时,她的小玩伴过来找她了,女儿说:妈妈,我等下再写了。“好,你安排好就好,一会要记得啊!”一直到晚上8点后,小玩伴走之后才开始写作业。我与孩子爸在安装淘宝上买的实木布柜,安装过程中,孩子爸有了情绪,便催促女儿说:作业做完没?赶紧去写作业。然后又开始吼正在闹的儿子,然后一听。我的情绪马上就来了。我本来想对孩子爸发脾气的,但是后来想到老师说的静能生定,定能生慧。就这样,我让自己的情绪给平稳了下来,也并没有对孩子爸爸发脾气,只是看了一看他,因为我知道,他在安装这个过程中,因为这个比较繁琐,所以他有他有情绪是正常的,安装过程中,然后,女儿跟弟弟一直在闹,一直抢电视,一直哭一直闹,毕竟我们是在租别人的房子,所以呢这里的隔音并不好,这样我们家的孩子一吵就会吵到别人家的孩子,所以爸爸就开始发脾气,骂两个孩子,但是我当时也并也并没有阻止,后来,我们安装完柜子之后呢,已经是晚上10点,我让孩子洗完澡睡在床上,然后打开心扉跟孩子聊天,我说:女儿,今天爸爸是不是对你发脾气啦?你是不是很委屈,是啊,爸爸好凶。然后我给女儿说,爸爸工作很辛苦,他安装东西他不知道怎么安装,所以他会情绪不好,会发脾气,你要谅解。我说女儿,每个人都会有情绪的时候,每个人都会有心情不好的时候,我们应该学着去接纳。然后女儿似懂非懂的接受了,然后她说,妈妈,我的玩具什么时候奖励给我呢?本来约定好,我们是七天的期限,可以奖励一个滑板的,结果,女儿昨天的表现稍微差池。

    今天早上起床的时候,女儿特别的磨蹭,因为我没有车接送她去幼儿园。所以我让女儿坐她爸爸的车去幼儿园,他爸爸不肯带她去,女儿也不愿意做他爸爸的车,因为女儿一直跟她爸爸之间的关系,就不是很好,对他爸爸持有恐惧感。这时的我情绪也上来了,心里特别的恼火,所以当时对孩子,就开始发了一点小脾气。最后我只有去借邻居的电动车,送女儿去幼儿园,在路上我和女儿说,今天妈妈跟你发脾气了,是妈妈的不对,你是不是受委屈啦?女儿说,没关系,你去给我买牛奶,还有早餐,好不好?我说好啊,但是她一路上一直嚷着要买牛奶,但是那条路上并没有,当时我的情绪又上来了,所有的事情都堆在一块儿,弟弟坐在车前面又一直闹一直闹。幸好最后我还是可以压制了自己的情绪。这就是幸福双翼的魅力。

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