晚上在隔壁班辅导。
第一节刚下课，班里财务班长王梦珂跑过来焦急地说：“老师，崔旖诺发烧了，三十九度五。”我一听，不了得。赶快过来了解情况。到教室一看，这孩子趴在桌子上，胳膊肘托着眉头。我伸手一摸，好烫！我说：“赶快给家长打电话。”
没想到，这孩子抬起头，哭着说：“别打老师，我能坚持。”我看着她通红的脸，焦急而又不解得问：“咋了？”“我妈正忙着呢！”
站在旁边的梦珂，关切又带着调侃的口吻说：“你烧得这么厉害，得回家看看。不然，你传染咱这一组，都发烧，大家都难受，还是回家看看吧。”
给家长打电话来接她，我扶着她下楼时，她说：“老师，我咋这么多事呢？”
我笑着安慰她说：“你这叫事吗？你这是生病，谁能阻挡自己不生病？生病有时也是好事，每一次生病都是对自己抵抗力的挑战。”
梦珂的那句话说到了她内心的柔软。
的确，这孩子很懂事，又体贴人。处处不仅为自己，更为他人着想。
记得一个月前，她特意把自己这一学期整理的厚厚的读书笔记和积累的材料，双手递给我，让我删选出金句分享给大家。难得孩子有这份心思。初三大家学习紧张，大家早训或利用班会时间用分享金句的形温润和鼓励枯燥的心理。
她的这份用心，温暖了大家，班里学生都非常喜欢她。即使平时这孩子少言寡语，但背后的默默付出，大家总是记在心里，他在用行动感染他人。
不但这样，它还很细心，认真，善解人意。
平时，我在学生面前比较注意自己的言行举止，目的是让学生在潜移默化中受到影响。有心的同学终归是有心。旖诺他不但注意到了，而且记在心里，化在行动上。
她心里有悄悄话总是写在便条上，然后轻轻地跑在我面前，悄悄的说：“老师，你看看这上边的话吧！这是我给你想说的话。”
我欣喜，谢谢孩子的这份信任。上周，她特意写封信，偷偷给我。说是这一学期的总结，也是这一学期给我说的悄悄话。
我打开，好暖心。读着这封信，幸福和感动用在心头，洋溢在脸上。（在后面附）
这孩子喜欢语文，这一学期曾经考过班级第一。她说曾经的第一名，现在我终于又拥有了，那次的成绩给她带来了空前自信。
孩子，我知道你勤奋，努力，积极向上。我想，用你的真心，善心，宽容心，一定会成长为让世界都喜欢你的样子。
孩子，内心的柔软，恰是你最美的地方！
亲爱的，2020，祝你努力成为自己想成为的样子！
亲爱的老师：
借此机会和你聊上两句。
近两大周以来，我状况频出，又是膏药，又是鼻炎，又是肚子疼（怎么偏偏都挤在一起，真是祸不单行！）给您添了不少麻烦。在这里我想给您说声抱歉。同时，我也想说声谢谢，您从来没有责备我的意思，并且假条上的日期都是留给我自己写，这，是您对我的信任。
想着这次日记的主题“学期总结――收获与成长”，心里感慨，便写了两份，而这一份只属于我们两个人。
我不阳光开朗，不大胆自信，在21班这场“舞台剧”中一直扮演着“沉默小树”的形象。但在这学期中，我开始“冒泡”，虽然我们的第一次相识并不愉快（那是我第一次违纪，也是你第一次念我的名字），但我终归是“浮出了水面”。我开始在课堂上听到自己的名字，我开始参与到班级活动，我甚至能受到您的表扬和嘉奖。当您递给我奖品时，眉眼弯弯，眸里含笑，我不禁心如暖阳。
有时，觉得您像是一位大姐姐，与我们一同生活，共同成长。没有我认知中班主任的一贯恐怖威压，取而代之，是亲切与和鞠。您每次说教过我们总会反思自己，不会不分青红皂白，甚至会不顾年长者的尊严，向我们道歉，而且是公开在班里对着全体同学，这些都是我以前不曾亲历的，我不是我感动无不使我温暖。
您在慢慢的影响着我，教我成长，教会我学会做人，学会处事，甚至颠覆了我的价值观。
我妈妈是老师，我一直不太喜欢这个职业，因为它总是让我和妈妈的距离很远。直到遇见了您，我感受到了它的价值和意义，才真正领略了到了做教师的崇高。
有时我觉得您和我的妈妈很像（特别是责备犯错误，学生的时候），你有着一种说不出的亲切感。我有悄悄话愿意跟您说，我总觉得和你的心很近很近。
时间仓促，关于我们的悄悄话，暂且说到这里。
您辛苦了！愿最温暖的阳光洒在你身上，最温柔的月光倾泻在您的床头旁。祝您身体健健康康，心情轻松舒畅，永远年轻漂亮！
打扰了，老师，以后有悄悄话还能找您说吗？
崔旖诺
2019.12.29
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