辽宁省文科学生平时的模拟考试成绩480分，参照2018年辽宁省高考最低控制分数线（本科批461分），高于本科批控制分数线19分，成绩并不是太理想，考生可以选择报考的院校范围不太大，选择余地比较窄，需要学生抓住最后的复习备考，努力提升各方面素能，最大程度的提高成绩。
现阶段各项高考复习备考已经全面进入二轮复习备考过程，需要学生以专题训练过程来构建学科体系，建立考点知识的综合联系，进一步拓展知识系统，优化知识结构，对考点知识进行全面归纳总结，对于重要考点知识进行再次梳理，并在专题训练的过程中加强对考点知识的迁移应用能力，逐步增强考点知识的综合能力。
在后续的三轮复习备考过程中，学生要重视每一次模拟考试过程，通过模拟考试训练过程中遇到的各类问题来查缺补漏，进一步优化知识结构体系，完善知识系统，对于相应的问题，要及时解决，分析问题的逻辑过程，理清正确的解决思路；学生要研究高考试题结构，研究各类型的题型的解决思路和方法，训练各学科的时间安排与分配，分析各类题型的特点，达到彻底掌握高考试题结构体系；学生要通三轮复习备考过程中的套题训练不断提升高考应试能力，拓展训练解题能力，逐步完善知识系统，提升高考应试能力，逐步达到高考应试要求，以期最后在高考中取得理想的成绩。
问题中描述的文科考生平时模拟成绩480分，超本科批线并不是很高，学生在志愿填报之时并不占有优势，可以选择报考的院校相对比较少，因为历年来部分国家985、211院校录取分数线至少要高于本科批分数线60分以上，加之本科一批院校的数量本身就有限，则学生在高考成绩19分的线差范围之内可以选择报考院校院校就更加比较少，而且专业也无法保证。
按照2018年部分高校在辽宁省的文史类投档录取分数情况统计来看，大部分院校投档分数线都比较高，考生可以选择报考的院校范围比较窄。建议学生报考本省份的一些普通本科院校，选择这类普通本科院校可以报考一些具有发展实力的专业，专业类别的发展优势可以在今后的择业过程中具有一定的优势。
最后，再次建议学生不要气馁，抓住最后的复习备考过程，完善考点知识结构体系，增强高考应试能力，提升考点知识的综合迁移应用能力，研究高考试题题型，规范答题步骤，训练高考应试方法，利用各种行之有效的复习备考措施，逐步推进考点知识综合应用能力，最后考取理想的成绩。
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