早上喊女儿起床，她应了声，继续睡，鼻子不通气。
六点四十，我有意去房间拿东西发出响声，女儿动了动，没有像往常一样跳起来，仍旧睡。我去拿好车戴好围巾等她下来。
六点五十，学校早读时间到了，还没动静，我在QQ上跟老师请了会儿假。我想应该是睡太晚了，严重缺觉，感冒严重了。
七点我去看她，她艰难地睁开眼让我帮她请会儿假，喉咙好难受。摸摸她额头，不发热。我告诉她已经请过了。
其实我心里希望她能克服下起来去上学的，毕竟不是很严重，怕老师因此对她有看法。于是拿了感冒药给她，问她是早读课结束去，还是休息一上午。女儿先是说不去了，转而又说上午都上主科，有点犹豫。我说：看你好像也睡不踏实，起来吃了早饭去上学吧，坚持下，如果撑不住我去接你回来。而且你这情况怎么和老师说呢？你自己决定吧。女儿想了下还是起来去上学。
七点五十，去学校路上，都是上学的小学生，我：你又当了一次小学生哦。她笑了。我：你现在去上课是在大家的注目礼下进教室的，可不要不好意思啊。女儿又笑了。
感赏自己第一次遇到女儿这种情况没有着急焦虑，平静对待。感赏女儿能坚持去上学，没有我想像的那样容易放弃。
中午接了她，情况还好。路上对她说，回家可以玩手机到十二点吃饭，补昨晚的。女儿很高兴。我继续说：以后中午可以玩会儿，但晚上一定是十点之前完成作业才可以提出玩手机。像昨晚那种情况我不想再经历第三次了。
上学路上，我说今天好冷，让她放学收拾书包时打电话给我，我再出发去接，省的我吹冷风等好久，来得及。感赏女儿体谅我，说她自己走回来。
晚上准备好晚饭，女儿正好到家，我立刻笑着迎上去说：宝贝辛苦了，冷不冷？想摸摸她脸，女儿让开了。是不习惯？看来以后要经常用肢体语言表达爱。
感赏晚饭时我们俩开心的聊天，感赏我能多听她说。爷爷明天八十大寿，我建议她今晚多做些作业，明晚好玩得轻松些，下午家里有人会影响到她。她说去图书馆做作业。
感赏女儿饭后玩了一小时手机。八点多停下去吃零食，听我唠叨了几句，没有怼我。我看她有些不耐烦赶紧闭嘴了。
感赏女儿钻进房间做作业了，但不肯列计划，说她自己有数。好吧。
十点五十，邻居数学老师发微信让女儿早点休息，说她前几次课精力明显不充沛。我去提醒女儿，她在电脑前发脾气，说鼠标不好，还没开始做英语口语，再要半小时。我能量不稳差点儿要责问，还好忍住了。帮她给鼠标换了电池。
网友评论