今天利用晨颂的时间给孩子讲学习合作的事情。对于一年级的孩子来说，与他们谈合作，我想这是一个很高深的话题，孩子们也不一定可以理解，怎么办的？抓孩子爱听故事的特点，那就讲故事吧！
人教版语文二年级上册有一篇课文《骆驼与羊》我相信对我们大人们一定记忆深刻。可是对一年级的学生来说从来送没听过。我就问同学们，“同学们，你们听过骆驼与羊的故事吗？”大家回答没听说过。心中暗喜，也就是说我讲什么内容就是什么内容啦，只要故事合情合理就可以啦。
那我就开始了王氏版的《骆驼与羊》，从前，有一只长的高高的骆驼和一只长的很矮羊，他们是好朋友，有一天他们来到一座院子外，院子内的树木长的非常茂盛，好多枝叶已经伸到了院子的外面。骆驼一抬头就吃到了新鲜可口的嫩叶，羊也想吃树叶，于是羊把前蹄搭在墙上，脖子伸的不能再伸了，可还是吃不到新鲜嫩绿的叶子。羊走了几步，发现院子的墙上有一个又窄又矮的小门。羊走进了院子，发现院子里的许多嫩绿鲜美的草，羊把这件事告诉了骆驼，骆驼也想吃嫩绿鲜美的草，于是骆驼把头低的不能再低了，然后把前腿跪下，可是无论骆驼怎么努力都始终穿不过小门。
拼劲全力的羊
过不了门的骆驼
他们俩终于想出了一个办法，骆驼把叶子采下来放到了地上这样羊就可以吃到鲜美可口的叶子了。羊高兴极了，羊也把小草也带到院子外面，这样骆驼也吃到了新鲜美味的草。
骆驼和羊通过这样的合作，他们都享受到了二种食物，心里可高兴了。那么故事讲完了，我们再说说我们同学之间是不是也应该像骆驼和羊这样互相合作，互帮互助呢？
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