本该是开学的日子，突如其来的新冠病毒扰乱了所有人的生活。教育系统要求“停课不停学”，于是，我们变身主播，每天在线辅导学生。
语文老师天生有一颗诗心。我希望我的课有温情，有诗意，我希望我的学生爱阅读懂欣赏，尽管在线上课，我也想让他们读书。明天我就想推荐一篇萍老师的文章。所以，准备这样的导入。
这些天疫情仍然十分严重，面对来势汹汹的新冠病毒，有些人恐慌，有些人抱怨，有些人无所谓，有些人逆向而行，在最危险的地方付出辛劳甚至生命，也有的人，用手中的笔，用文字去激励、去唤醒、去温暖更多的人。今天，我给大家推荐一篇文章，这篇文章篇幅有点长，文字有点美，道理有点深，但你读了一定会感动。请同学们用心读一读，把打动你的句子读一读记一记。
我想用这段文字让同学们敬畏生命、感恩拥有、热爱文字。让我们相信文字的力量。
孩子，信是写给你们的
这是最寂寥的二月，冰雪锁城，花还不开。有些话，春天总想对花儿说，我们总想对孩子说，关于家国，关于命运，关于春天。孩子，信是写给你们的！读了，春天就来了……
家国情怀为何物
孩子，家是最小的国，国是千万个家。若问家国情怀为何物，就是对民族的认同感，它藏在范仲淹的生死忧患里，也藏在《满江红》的壮怀激烈里。血脉相连的我们，都是黄皮肤黑眼睛，都听京剧相声，都爱唐诗宋词，都读《荷塘月色》。这些，就够了！武汉悲壮，湖北危急，天下难安。此时，怜爱他们，帮助他们，鼓舞他们，牵挂他们，就是最朴素的家国情怀。
灾难都是全人类的厄运
孩子，别以为灾难只是少数人的厄运！病毒是会随风传播的，战火是会殃及鱼池的。当我们遭遇惊涛骇浪，不论你们生活在风暴中心还是漩涡之外，大家都是一池之鱼，谁也无法独善其身。所以，如果你们距离武汉千万里，和家人一起静享太平，健康地宅着，悠闲地躺着。别忘了，还有一些眼含热泪的孩子，他们正在经历生离死别。众生皆苦，你若不苦，请分给他们一把糖。大家都甜，世界才美。
活着这件事儿
孩子，从前我们总以为，活着这件事儿很容易。无非就是呼吸空气，一日三餐。可是你们要知道，当瘟疫、战争或饥荒降临的时候，不是你想活就能活着。我们万家团圆的时候，对于苦难的武汉人来说，生活已然是一种奢侈。有些人，在这场惨烈的“战疫”中化作一片雪花，他们再也看不到春江水暖。活着真好啊，你们平安健康且快乐，也请你们务必珍爱自己的身体发肤，珍爱这个花儿朵朵的人间。一切，来之不易！
保卫自己就是保卫家国
孩子，你们是花儿，无法拯救地球。但是你们一定可以胜任的是——早睡早起，保重身体，好好学习。世界如此萧条，父母何其不易！每个成年人的身后都是一家老小和柴米油盐。这时，一个小小公民最大的贡献就是照看好自己的生命，无它！小小的你们，保卫自己就是保卫家国。
请敬畏因果
孩子，你们知道吗，大自然的法则是相融共生。人类对于自然肆无忌惮的掠夺，总有一天会被疯狂报复，这都是因果。那些看不见的敌人，有的已经入侵，有的还在路上。你听，澳洲大火蔓延，东非蝗虫成灾、美国流感肆虐……在世界的另一端，还有一些遥远的哭声，比我们更凄厉。所以，不论新冠病毒的宿主是不是那只蝙蝠，我们都要将枪口抬高一寸。放它们一条生路，就是放人类一条生路。
如果当官，别当庸官
孩子，你们将是未来的主人。如果你们当官，别当庸官，庸官猛于疫。我们看见，有些渎职官员在抗疫一线被直接摘掉乌纱帽，他们并非因为贪赃枉法，而是因为无能或者无为。从这个春天开始，请你们永远谨记——被民众嘱以重托的人，不作为也是一种恶。越嘈杂越需要独立思考孩子，疫情之下，最见人心。看客和庸众就会浮出水面，他们不太喜欢思考，只相信他们所愿意相信的。众声喧哗，有人说美国发动生化战，有人说饮酒可以防病毒，有人说韩红是作秀，有人说双黄连有奇效……世界越嘈杂，你们越需要独立思考！要明辨什么是真什么是假，什么是善什么是恶。有句话，我喜欢——鹤立鸡群，不如远离鸡群。
读书还有更重要的使命
孩子，大疫之后，当你们明白生命之重，就会发现，上学读书还有更重要的使命。不只是为中华之崛起而读书，还要为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。一点儿也不深奥，无非就是——拯救众生疾苦，让他们身体康健，精神安乐。是的，只要对苦难感同身受，你们就知道为什么要兼济天下。
谢谢为我们遮风挡雨的人
孩子，也许我们安然无恙，但不要以为此刻晴好都是理所当然。我们还要谢谢湖北武汉为我们封城，谢谢医生护士去拯救众生，谢谢警察叔叔在披霜带露，谢谢外卖小哥在日夜奔波……风雨疾来之时，总有一些人为我们遮风挡雨，谁也不是钢铁侠，他们也怕疼，他们也想家。所以孩子，如何定义英雄？英雄就是平凡人在本可以留在原地的时候，选择了风雪逆行。
相信春天定会如期而来
孩子，这个被关在樊笼里的冬天这般漫长，何以穿越？唯有相信！相信再深重的苦难都会过去，相信春天定会如期而来，带着艳阳、百花和紫燕。你们听，一首《春天的故事》正在感动冰雪，唤醒大地。
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