每一条路不可能一帆风顺，或多或少都会遇到一些困难。在阅读实践中，从上晨读课开始，就困难重重。我们属农村学校，基础设施设备跟不上，电脑开不了机，音响不响。为了能正常上晨读课，我就不用电脑，直接在手机上安装CCtaⅠk，再办一个无限流量的业务，我把手机放在展台上，用小蜜蜂扩音器当音响，把耳脉放在手机的音响处，这样，图像和声音就解决了。
再是时间不一致，我们学校是8：50上课，晨读是7：40开始，我们多数学生7：40都来不了，我就想赶上第二场课（冬季早上是两场晨读课），第二场是8：05分开始，可是这个时间又与我们学校校园广播时冲突了（校园广播是8：10开播），我只好等校园广播结束后再看回顾。但是，无论多大的困难，我们的晨读课一节都没有落下，一直坚持到现在。
在做整本书共读时，买读本又是一大难题，毕竟农村人的意识不一样。开始，家长们都不乐意买，他们担心孩子把书买来了不看，我就经常在家长群里发一些孩子们晨读的照片和视频，并且把孩子们做的诗配画也发到家长群里，我的工作得到了家长们的肯定，后来，只要老师说买书，家长基本上都会支持的。
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