平面设计基础课程练习 （游戏与情感设计）

作者：倪沁怡，动画1702班 。指导：余永海。《课程：平面设计基础》，课程初步学习了情感设计理论和视觉传达设计方法，以游戏内容为创作对象，最终完成了以下图形创作和页面设计作品，欢迎指导。

一、伴生花，好奇情感设计（还在修改中）

平面设计基础课程练习 （游戏与情感设计）

                海绵宝宝伴生花

二、关卡，成就情感设计

平面设计基础课程练习 （游戏与情感设计）

每解锁一个火山就会从火山里喷出不同的奖励项目。

（参照当代部分大学生的心理最希望得到的一些事物。樱花代表漂亮美好的东西、柯基犬代表想要拥有自己的宠物和爱寄生地、作业能完成是难以实现又最想实现的最高理想。按照得到的难度进行排序。）

三、人物角色，自我情感设计

属性：恶魔

三个不同的状态

平面设计基础课程练习 （游戏与情感设计）

四、剧情故事，道德情感设计

平面设计基础课程练习 （游戏与情感设计）

五、图形展示页面设计

平面设计基础课程练习 （游戏与情感设计）

Spongebob squarepants Associated flower “海绵宝宝伴生花

将伴生花的素材融入比基尼海滩

六、关卡地图页面设计

平面设计基础课程练习 （游戏与情感设计）

七、人物页面配色设计

平面设计基础课程练习 （游戏与情感设计） 平面设计基础课程练习 （游戏与情感设计） 平面设计基础课程练习 （游戏与情感设计） 平面设计基础课程练习 （游戏与情感设计）

八、传记故事版面设计

九、总结    ——这里写写你的结课感言