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读《美丽的“破桶子”》有感

读《美丽的“破桶子”》有感

作者: 水寨小学石晓兰 | 来源:发表于2019-06-10 20:18 被阅读0次

        今天我无意中发现了一个题为《美丽的“破桶子”》的故事,读完后我脑海里闪现出一连串的问号,我想从故事中寻找答案。

        故事梗概:一位挑水夫,每天都在扁担的两头吊俩桶,其中一个桶子有裂缝,另一个完好无缺。每次挑运后,完好无损的桶子总能把满满一桶水送到主人那里,但有裂缝的桶子到达主人家时,却只剩半桶。时间长了,这个桶子对于自己的缺陷非常羞愧,感到难过。终于有一天,它对挑水夫说出了心里话。挑水夫听了,也替这个桶子难过,他满有爱心地说:“我们回家时,你留意一下路边的风景,看看路边盛开的花。”

        果真,他们走在路上,这个桶子眼前一亮,看到了五彩斑斓的花,开满路的一旁。这景象使他开心了许多。但是,走到路的尽头,他又难受了,因为一半的水又漏掉了!挑水夫温和地说:“你有没有注意到小路两旁,只有你的那边有花,另一边没有花?我明白你的缺陷,因此我善加利用,在你那边的路旁撒了花种,每次从溪边回来,你就替我一路浇了花!这些美丽的花装点了主人的家...”

      这个故事让我有许多感慨:这个世界上没有绝对完美的人,也没有绝对完美的事。每个人都有自身的优势,同样也都有自己的短处,正因为如此,才有了独一无二的我们。

        作为教师,我们应该像这个挑水夫一样:用一种平和的心态,一颗坦然的心,一双能够发现美的眼睛看待每一个学生。这样我们工作起来会更顺心,更幸福。我们的学生也会尽情发挥他们的优势,发展成更好的自己!可惜的是,我们平时总是拿一个尺度来衡量不同的学生,达不到我们的要求,孩子们少不了挨批评。读完这个故事,我决定分享给全班的孩子们。让他们说说自己的感受,找找自己的优点和缺点,如何正视自己的优缺点?我也谈谈我的优缺点,让孩子们说说他们眼中的我。我想:这样会让孩子们扬长避短,找到更自信的自己!我会更努力呵护他们,让他们尽力绽放!

        自信是成功的第一秘诀!每个人都有他的天赋和才能。我们的任务,就是力求在每一个孩子身上发现他们的天赋和才能,让他们每天都感受到快乐,让他们在不断成长在树立信心。只要我们用心去做,他们一定会绽放光芒!

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