1. 立即执行
如果你第一次看到孩子做出你不喜欢的行为或你认为不合适的行为时就设定限制并加以制止,那么你就避免了孩子的大脑神经元产生第一次负面连接,将来你需要做的工作量就会大大减少,因为你在第一时间就制止了负面行为的发生。
2. 发生之前
当你看到孩子将要做一些你认为危险或负面的事情时,请尽量在事情发生之前将其阻止。避免负面行为的发生比纠正20次错误行为更加有效。
3. 贯彻始终
让孩子放弃一次不当行为并不意味着他不会再犯。孩子们总是充满好奇并且勇于尝试,这是天性使然。限制条件得以执行的关键在于,它们在孩子大脑里的任何时候都是清晰存在的。
4. 保持一致
如果孩子的母亲时不时地允许孩子在早上看动画片,那么仅仅孩子的父亲坚持不让他看电视是没用的。你和你的配偶在有关规则的问题上应该达成一致,这对于孩子的发展来说至关重要。
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