昨天下午黄老师就打来电话关心慰问，我把基本情况跟他说了说。今早上学，直接送胡小豆进教室。
黄老师早早的站在讲台上跟同学们说明了小豆戴眼镜的情况以及注意事项，并把小豆调了座位。
有了黄老师的细心交代，胡小豆悬着的一颗心安全着陆了。两位老师很关心他，同学们也很关心他。
昨晚给胡小豆做工作时发现，他还是很期待同学们的反应的。他猜想第一个来关心他的是胡瑞，理由是胡瑞也戴眼镜，胡瑞和他一起参加活动，课下一起玩耍。
第一节课下课了，第一个来跟他说话的同学果然是胡瑞。哈哈，真是一对好哥们！（这是小豆的原话。）
再就是前两天胡小豆一直在做工作的同桌李雅洁，因为他担心同桌会搞他眼镜，于是花了一个小时的时间说服了李雅洁和另一个女同学。
下课同桌过来并不是来搞他眼镜（说明说服工作初见成效），而是询问他什么时候回来坐。小豆回答：“大概要一年时间吧！”“啊？”她很遗憾，“那么久回来，我得多无聊啊？”小豆很高兴，以前同桌很暴力，经常“欺负”他，今天却从话语间听出了想念。看来，距离产生美是真的。
一天下来，小豆感觉还不错。语数英老师上课的时候，他看不清楚书上的字，就偷偷地掰开左边的遮盖布偷看一下。老师开班会不需要看书写字的时候，他就蒙上左眼，继续训练。
小豆有一个足球，每天下午放学，小豆都会踢会球，他也有自己的球队，尽管球技很菜鸟。戴了眼镜，我却没有解散他的球队，是不想他和他的好朋友们这么一点开心时刻都被剥夺了。
晚上，他迅速做完作业，开始穿珠子。话说这珠子也确实太小太难穿了。小豆一手拿着珠子，一手拿着丝线，眼睛眯着，尽量看得准确些，用线头慢慢地伸进珠子中央，一次性成功的概率很少，一颗珠子往往要高飞好几分钟，有时候运气好，一颗珠子一会就进去了。小豆今晚坚持穿珠半个小时，穿进了五十多颗，累计穿珠100颗了，比昨天有所进步。
认真穿珠子的胡小豆
他还是挺自觉的，这自觉来源于他内心对光明的渴望。
而我要做的，就是全力以赴地支持他，鼓励他。这几天，我发现自己学会了护犊子。因为，我觉得，在他矫正期间，眼睛看不太清楚的日子里，最需要妈妈的帮助。而刚好，我俩在同一所学校。真好！
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