记录

四年级

凉爽的天气，大人，孩子的情绪都会好一些。

第二节下课，杭杭对我说，以后别人笑话我，我要装作听不见，我要变成聋子。不知他为什么突然这么说，我还是夸了他。我说，那正好可以用一个成语形容你，就是装聋作哑啊……

学校有两台牛奶机，杭杭排队准备刷牛奶，站了一下，看见长长的队伍。就跑到另一台去（平常人少），一看，人也不少。杭杭还是规规矩矩的排队，快轮到他了，牛奶机又坏了。我在一旁忐忑的看着他，脑子在飞快的转，想着他情绪爆发的对策。他的情绪还是很稳定。又跑回原来那一台，因为只有一台机子，队伍更长了，杭杭站在那里排着队，心平气和，面带笑容，直到刷了牛奶。我问他，今天你情绪为什么这么好?杭杭说，我今天心情好。我狠狠的夸了他，虽然他以后还会情绪爆发，但是今天已经是超常发挥了……

想起以前，因为刷牛奶，情绪爆发的次数不下数十次，今天我很高兴，也被杭杭感动了……

杭杭在认真的上体育课，表现完美。我在很远的地方拍了一段视频。跑完步以后，有个男孩子找到我说，奶奶，那个视频是准备发到群里去吧，别发好不好，我说，不会发的。后来又来了几个男孩子，围着我，说我偷拍他们。我说，我很远拍的，一个人也看不清，他们要看手机，我给他们看了，他们才放心的走了。哈哈！原来他们上课不认真，怕我告状……

走到路上，碰到办补习班的发广告。有风车发，但是要填大人的电话号码，杭杭填了他妈妈的，又对别人说，你不要打我妈妈电话，不要骚扰我妈妈好不好……那人说，好。

杭杭拿着风车，因为今天风大，风车快速的转，他也很高兴。突然，他的手动了一下，风车不转了，他又动一下，风车又转了。杭杭好奇的问我，唉！这是为什么？我也觉得奇怪了，琢磨了一下，哦！原来是，风向问题，要把风车侧对着风的方向它才转，我们又搞清楚了，今天是刮西北风……

杭杭他们上学期学了方向，他对这个抽象的概念有点不理解。今天正好在生活中教一下，如，我们现在回家的方向是什么方向，杭杭说，是西北方，那等下上学往学校走是什么方向，杭杭说，是东南方，又教了很多方向的知识……

我有一个公众号叫小学生英语课，里面有每日学成语。我们每天早晨上学路上学。今天的成语是，车水马龙，很容易，也要他造了句。

杭杭开始为什么了，奶奶，为什么男的不能生小孩。我，因为，男的肚子里没有婴儿睡的床啊！妈妈的肚子里有一个很温暖的床，小宝宝要在里面睡十个月，从胚胎变成人……这就是怀孕，妈妈的肚子从扁扁的，就慢慢鼓起来了，就是人们常说的，大肚婆，也叫孕妇……也有一个成语叫，十月怀胎，妈妈怀孕是很辛苦的……在公交车和地铁上，是要给孕妇让坐的。

奶奶，飞机上的人是看风景的多还是睡觉的多。我，我没有坐过飞机，但是我想，可能刚坐飞机的，觉得新鲜，就喜欢看风景，老是坐飞机的，就是睡觉或开书，不知道对不对。杭杭似乎对这个答案还满意，没有纠缠了。

奶奶，泡妞是什么意思?我，泡妞，泡妞……答不出来。

来到学校搜百度，有很多的解释。其中有一条，跟女人胡搞。我比较同意下面这一条，泡，是对女孩子表示好感，泡妞这个词，有点对女人的不尊重，是贬义词……

我，今天上午有什么要注意的。杭杭，今天英语听写没听好，以后要努力。拼多多里面有真货没有。我，应该也有真货吧！今天还有什么事要注意。杭杭，别人不跟我玩，我生气了，以后不生气了。奶奶，你看那辆跑车，你喜不喜欢。我，嗯，是漂亮，我很喜欢。我们挑战不生气，今天是第三天了，你生了一点点气，还是算你不生气，继续挑战不生气好不好。杭杭，好。奶奶，你看那棵树怎么被挖出来了。我，可能是死掉了……

竟然还有这么聊天的，而且两个人不烦躁

下午放学回家路上我心情不好，不说话。杭杭，奶奶你高兴一点，别想那些事。我，那你说一点高兴的事，让我高兴起来。杭杭思考，想了好久，说，以后英语课认真，好好听写，同学不跟我玩，我不生气。我，嗯，我现在高兴了。我们开始不在一个频道聊起来了。杭杭一个人走开了，突然，吵闹起来了，我为什么减肥减不下来，怎么办……我，刚让我高兴了一下，我又不高兴了。杭杭，我不是吵，我只是心里想，我不想吵的……我，你只是心里烦，想发泄一下，是不是。杭杭，是的。我，那你的声音和口气给人的感觉就是吵闹，发泄不要用这么大的声音。你可以跟我轻轻说，我怎么减肥减不下来呢。我要杭杭说一遍……我说，以后说话声音小一点，口气柔和一点，要不你给别人的印象好像一天到晚在吵闹……杭杭答应了，肯定还是很难做到。

昨天下午杭杭用手机做英语作业。我看他在玩游戏，就说，做作业怎么玩游戏。杭杭说，你傻逼啊！我是在做作业，反正我也不懂，半信半疑。今天早上上学路上，我问他，你昨天为什么骂我傻逼。杭杭说，我习惯了。我说，你骂别人骂习惯了。杭杭说，不是，我听习惯了。我说，是不是小朋友说话都喜欢骂傻逼，杭杭说，是的。我说，小朋友还喜欢说神经病，是吗？杭杭说，是的……我说，要是小朋友骂你傻逼，神经病你生气吗？杭杭说，我才不生气。

我想，有时大人听到这些话，是不是太敏感了，其实只是孩子们的口头禅。

杭杭喜欢带一种拼装的小塑料玩具枪上学。他拿在手里，小朋友好奇，有的手脚多的就喜欢抢着看，那个枪很容易坏，有时一抢就坏了。为这个杭杭已经闹了两次大情绪了，一闹就是跑到我面前大哭大闹……我跟他说，以后再不要带这种枪去了，他也答应了，有几天都没带了。

前几天又开始带，今天也带了，我疏忽了，没做好预防工作……

第一节课铃声响了，是数学课。来了一个女孩子，说杭杭在那里哭，xxx把他的枪搞坏了，今天还有一个听课老师。我听了赶快往教室走，走到半路，又来了一个男孩子，说不要我去了，已经好了，我谢谢了两个小朋友。我偷偷的去看了一下，杭杭情绪很稳定。这也是杭杭闹情绪，第一次没要我出面，老师就搞定了。

下了课，我赶快往教室跑，要去给老师道歉。我对数学老师说，对不起了，给老师添麻烦了，让老师费心了，对听课的老师说，让老师笑话了。她们都说，没关系。特别是数学老师，没有一点怪罪，脸上笑容满面。我说，这是他第一次生气，我没出面，老师哄好的，老师说，他蛮好的，很听话，我只说了几句他就安静了……我再次谢谢了老师

第三节品社课，我去偷偷看杭杭，语文老师坐在他旁边，单独给他听写，我悄悄的走了，我又找到语文老师，谢谢她，老师这么忙，还抽出时间辅导杭杭一个人……

那个把杭杭搞哭的孩子看见我，有点不好意思，我走过去，没说他一句，还抱了抱他，他也对我笑了笑。

昨天的体育课，男孩子调皮，要女孩子去玩，集体惩罚男孩子，做了很多高难度而且要体力的动作，做完还要跑步。我生怕杭杭闹情绪，想陪他一起跑，体育老师说，要我走开，他不会闹情绪的，老师不断鼓励他，杭杭终于跑完步，没闹情绪。今天的体育课也表现好，老师也说他很听话，我又谢谢了老师。

回家路上，又表扬了杭杭，虽然闹了情绪，但是没以前闹得厉害，而且一下就好了，表扬他两天的体育课都表现好。要他以后不要带枪去学校了，杭杭答应了。

今天上午，开始因杭杭的情绪，有点郁闷，但是有这么多有爱心的老师和同学们对他的理解包容，使我的心里暖暖的，赶走了我心中的烦恼。

感恩！艰辛的路上，遇到的每一位善良的好心人！

作业

以前教过杭杭，他对称呼和关系都知道。因他爸爸妈妈都是独生子女，爷爷奶奶，外公外婆都跟他们在一个城市。知道爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈是夫妻关系，他跟爸爸，妈妈，是父子，母子，跟祖辈是祖孙关系。还知道跟老师是师生关系，同学关系，邻居关系……

在这个基础上，给他设计的项目

爸爸妈妈跟杭杭和弟弟是一家

爷爷奶奶跟爸爸是一家

外公外婆跟妈妈是一家

默默（邻居）跟他爸爸妈妈是一家

依依（同学）跟她爸爸妈妈是一家

爸爸叫外公外婆也是叫爸爸妈妈

妈妈叫爷爷奶奶也是叫爸爸妈妈

家里的人都是跟你有血缘关系的亲人。

对外面的人叫爷爷奶奶，叔叔阿姨，这是对长辈的尊敬和礼貌，杭杭做得很好，表扬。

敬请老师指教/p>

作业二

在小忘老师不厌其烦的耐心引导下，我也产生了浓厚的兴趣，而且杭杭对这些也非常感兴趣。以前也零零碎碎的教过一些，这次，根据小忘老师的提纲。在杭杭理解能力范围内，给他做一个系统完整的项目。边写边查资料，学到了很多知识，一点也不觉得乏味。相信杭杭也会喜欢，也增加了我们聊天的话题。

国家

家庭，是由一个一个的人组成（以前学过）。国家，是由一个一个的家庭组成。

中国

中国有56个民族，汉族人占总人口的90%多。我们全家和亲戚都是汉族。中国大约有14亿人，陆地面积960万平方公里。

外国人

我们国家生活着一些别的国家的人，中国人就把他们叫外国人或老外。如果中国人在别的国家生活，他们也会说中国人是外国人……

人类社会

人类社会是由230多个国家组成。有七大洲，分别是: 亚洲，欧洲，非洲，南美洲，北美洲，大洋洲，南极洲。人类有三种人。白种人，主要分布在欧洲，南美洲，北美洲。黄种人，主要分布在亚洲，我们国家在亚洲，是黄种人。黑种人，主要分布在非洲……

地球（大自然）

地球是由人类社会和动物世界组成。人类有思维，知道害羞，会控制情绪……动物很可爱，有很多对人类有益，也是人类最好的朋友，大家都要爱惜和保护它们……

宇宙

宇宙的组成和结构

1 ，太阳系（行星）是八颗大行星组成，分别是:水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星。我们居住的地球是太阳系的一颗大行星……2  恒星和星云，晴天的夜晚，我们用肉眼看到的

钻石般闪亮的星星，绝大多数是恒星……3  银河系……4  星系团……（太复杂以后再教）

编后感，我想，家长教孩子的过程，难道不是自己学习的过程。活到老，学到老，学习使我快乐！学习使我心胸开阔！神奇的大自然，浩瀚的宇宙，个人是多么的渺小。每个人只是一粒沙，一滴水，一片叶……

谢谢以琳给了这么好的学习平台！谢谢小忘老师的耐心指导！

放学路上

杭杭  为什么我们班好多人不喜欢跟我玩

我  因为有时同学跟你闹着玩，你喜欢生气，喜欢叫，谁都不喜欢爱生气的小朋友。

杭杭  其实我也不想生气，不知怎么就发脾气了。

我  所以要学会控制自己的情绪，你虽然还是有点生气，但是比以前有了很大的进步。现在没有乱打小朋友了，在学校也很少叫了，以后还要更加努力，好不好。

杭杭  好的。

我  你们班你喜欢谁？

杭杭  杨悦

我  杨悦生过气没有，杨悦叫过没有?

杭杭  没有

我  所以大家都喜欢杨悦，都愿意跟她玩。还有奶奶，每天在学校都是对小朋友和蔼可亲，所以，小朋友们也都喜欢我。

你有时在家里一点小事就发脾气，家人也没骂你，也没有远离你，因为他们都是你的亲人，虽然心里不高兴，还要让着你，因为他们都爱你，亲人对你这么好好，你也不应该给亲人带来烦恼，你应该给大家带来快乐，是不是。

杭杭  点点头，是的。

我  你以为全世界的人都会让着你，那是不可能的，你老是生气，发脾气，别人就会远离你。

杭杭  我以后一定要改正喜欢发脾气的坏毛病。

我  杭杭太棒了，我相信你一定会越来越好，大家也一定会越来越喜欢你。

杭杭  脸上笑开了花

……

我知道，杭杭还会闹情绪，但我也相信，杭杭会越来越进步！

焦虑！焦虑！焦虑！无以复加的焦虑。刚教杭杭他们一个月的数学老师又要换了。这个老师是我遇到的最好的老师之一，对杭杭特别好。今天又要去跟新老师沟通[流泪][流泪][流泪]

走在上学路上，杭杭蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，像平常一样，只想跟我吵闹嘻笑……我实在不能装得若无其事，虽然没发脾气，但是一声不吭……我在思考，我有两点顾虑，一是要跟老师沟通，二是担心杭杭。

他还在逗我，我还是不说话，脸色阴沉，心里在想，这个傻逼，真是无忧无虑，傻得可爱……突然，杭杭好像意识到了我的反常，脸上晴转阴，嘴里说着，王老师不会走，为什么王老师要走……我知道我问他，你为什么突然不高兴了。但是杭杭不会表达，我辅助他，你是不是看到我不高兴，杭杭说，是的，今天你不跟我说话……我把他揽过来，安慰他，没事的，老师个个都会喜欢你的。又问，王老师走你为什么不高兴？杭杭说，因为我喜欢她。我表扬了杭杭，说得真好。杭杭的情绪也平稳了……

见到班主任，说这个老师是新调来的，她们还没打照面……

唉，再难也要走下去！

其实我们数学老师这也是第五任了，其他的老师最少也有一个学期，这个老师只教了一个月。杭杭除了第一任老师调走有反应，其他几个都无所谓。为什么对王老师很不舍，因为王老师对我和杭杭太好了，好得我都不好意思了，看见我每次特别热情。对杭杭都是鼓励，杭杭也很听她的。杭杭有点情绪，我觉得也是正常的，也说明他在情感上有了进步。适当的引导他，也学会把情绪释放出来。

那天，放学路上，杭杭问，要是我们跟老师住在一起会是什么情况……我想起了杭杭爸爸小的时候，他的班主任跟我们住一栋楼。我对杭杭说，你爸爸小时候，我们跟老师住一起，你爸爸成绩又好又听话，老师也喜欢他，但是他好怕老师，每次上学不敢从老师家经过，绕道从别的路走。杭杭说，成绩又好又听话 为什么还怕老师？我想，是啊，为什么还怕老师，还真把我问住了……跟他说也说不明白。他不知道 ，特别是我们那个年代，对老师的尊敬，对长辈的尊敬……我们小时候，不光怕老师，还怕父母。我爸爸去世早，我小时候也是又听话，成绩又好，每年三好学生，奖状拿回家。我妈妈看都不看一眼，我没看见过她的一个笑脸，没听见过她的一声夸奖……但是我还是很听话，很听话。后来又想，我对杭杭的爸爸，虽然没有我妈妈这样冷漠，但是好像也很少夸他……那时候的人，好像都不会夸自己的亲人。我在外面还是得到了很多的表扬和夸奖……

你看现在，夸孩子，夸老公，夸老婆……每天不知道要说出多少夸人的优美的形容词来……

今天中午放学，杭杭走前面，走到一个超市门口，听到超市老板在大声训斥他。我走近一看，看到一个扫把横在路中间。我想可能是杭杭把别人的扫把从角落里扔到路上。我严厉的对他说，把扫把捡起来，放到原地方。他开始不动 ，我又说了一遍，捡起来。他捡起来，搭在了一辆摩托车旁边，我又说，给老板道歉。杭杭说，对不起。因为老板的训斥和我的严厉。他有点生气了，跑到几米开外的地方，把一辆共享单车推倒了。我赶过去，还是严厉的说，扶起来 。杭杭哭闹，说不扶。我又说一遍，扶起来，他闹了一会，扶起来了。他一路上余气未消，哼哼唧唧，我没理他。走到家门口，又把家里一个挡门的装满水的油瓶踢倒，我又像前面一样，要他扶起来，他虽然哭哭闹闹，但还是扶起来了。回家一直没理他，他跟我说话，我也没搭理他。上学路上，还是没理他（他最怕我这样）。走了一段路，他叫，奶奶。我说，什么事。他说，我错了。我说，什么事错了。他说，扔别人的东西。我说，还有呢？他说，把共享单车推倒，把瓶子踢倒……我把他搂过来，说，知道错了，以后改正还是好孩子……今天那个老板还是最客气的，要是有的人，会把你揍一顿……我相信你以后不会犯同样的错误了……杭杭很认真的点了点头。

我带杭杭，是很注意这些生活上的小事的，如果现在没教育好，长大了真的是会挨揍的。记得上一年级的时候，每次清洁工把垃圾扫到一堆，他就用脚把它扒开，也是挨了好多骂，经过干预，终于不这样了。一个行为没有了，又会出新的问题，就是在这样不懈的努力下，杭杭也有了进步。

昨天晚上杭杭很听话，做作业也很认真。作业做得比平常晚了一些，洗完澡准备睡觉了，他跟以往一样，有点小磨蹭。我歇斯底里的吼了他，他没有反抗，乖乖的睡觉了。

吼完以后，我又后悔了……我骂我自己，是不是有病啊！他这么听话还要吼他。为什么在杭杭情绪爆发的时候，我从来不发脾气，都是耐心的安抚他。往往在他情绪稳定的时候，如果我心情不好，就会训斥数落他……

今天早晨上学，我们站在马路边等红灯过马路。一辆小车过去，溅了一点水在杭杭身上，杭杭歇斯底里的大叫，就像昨天晚上我吼他一样，以前从来没有这样。我意识到了我吼他的后遗症。一路上对他赔礼道歉，表扬他昨天晚上表现好，是我不好，我没控制好情绪，吼了他，请杭杭原谅我，以后再也不会这样了，要杭杭不要对别人吼……

杭杭接受了我的道歉，原谅了我，还跟我拥抱，说不会对别人发脾气……

戏曲进校园

一天，上午上完第三节音乐课。最后一节课铃声响了，我到教室外面一看，杭杭的座位上是空的，连书包也没有。我赶快下楼，看见杭杭背着书包，嘴里喃喃的说，我太高兴了，太好玩了，我看了京剧，这节课上不下去了，听不进去了……我心中很不高兴，脸上不露声色，平静的说，为什么不上课了？（以前从来没有过的）杭杭还是那几句话，甚至有点语无伦次了，我知道他一下也很难把事情表达清楚。说，不上课可以，你去跟老师去说一下，我等你，杭杭想了一下，说，我还是上课去，说着，上课去了。

他走后，我百思不得其解，音乐课到底发生了什么？一下课，我迫不及待问起了同学们，同学们七嘴八舌说了起来，原来是来了几个戏曲演员给他们表演，还跟他们互动，老师也说，杭杭还蛮喜欢表现，哪里热闹就在哪里……

回家路上，我又问起了杭杭，他高兴的说着，戏曲演员告诉他们走台，亮相……还做起了动作，嘴里还哐哐哐……一路上欢歌笑语，好不快乐！我也被他感染得心花路放，哈哈大笑……真是孩子若是安好，家长才有晴天。

我在想，我庆幸今天的处理方法，要是我看到杭杭逃课，简单粗暴，不问青红皂白的把他吼一顿，命令他去上课，他肯定会闹情绪，而且根本不会去上课……会有现在这样欢快的场面吗？

放学了，杭杭自己把衣服和口风琴拿下来了，我表扬了他。他说悟空大战小魔王。自从写了那篇文章，念给杭杭听了，他再也没有忘记拿东西了。杭杭又说，你应该说我是在天宫上学。我说，好主意，下次这么编……

走着，走着，来了两个女孩，涵涵和佳佳，一路上我们有说有笑。突然，佳佳笑得合不拢嘴了，她对我说，奶奶，今天涵涵对我说。涵涵跑过来拉扯佳佳，堵她的嘴……我知道她要说什么了，我说，我不想听，我快步走开了。佳佳见我不听，就轻轻的告诉了杭杭，杭杭听了也没什么反应。我对佳佳说，你怎么告诉他。我怕杭杭去跟同学们说。

跟她们分开后，我问杭杭，佳佳跟你说了什么，杭杭说，涵涵想跟康康结婚。我问杭杭，你听了是什么感觉。杭杭说，她是流氓，这么小就想结婚。我说 ，这是小孩说着好玩的，你认为佳佳对不对。杭杭没说话，我又说，她把涵涵的隐私告诉你，杭杭说，佳佳不对。我说，那你会把涵涵的隐私告诉别人吗？杭杭说，不会。

他从书包里拿出一把玩具枪，说，这是我的隐私（因为学校不准带玩具）我把他藏在书包里，有时偷偷的玩一下。我故意说，难道同学们不会翻你的书包。杭杭说，不会，他们从来没翻过我的书包。我说，那你翻别人的吗？杭杭说，现在我没有翻了，我小时候翻过。我表扬了他，问他，谁告诉你这么做的，杭杭说，我自己想的……我说，同学们课桌里，桌子上的东西都不能拿，杭杭说，我知道。

杭杭问，不结婚就是单身狗吗？我说，是的。他说，单身狗好吗。我说，单身狗也有过得很快乐的，结了婚的也有过得不幸福的。杭杭似懂非懂。又问，到网吧上网为什么叫泡网吧。我说，泡，可能是说在网吧呆的时间很长吧……

随笔  感悟

没想到，家长的一言一行，一举一动会给孩子带来这么大的影响。

正面的

那天，遇到杭杭不喜欢的，经常把他撩得叫的一个孩子的妈妈。那个妈妈笑容满面的跟我打招呼，杭杭走了过来，说，阿姨好！xxx比以前进步了，阿姨听了，笑得更灿烂了。其实那个孩子当天还撩得杭杭叫。我问杭杭，今天为什么不告状了。杭杭说，我不想告状了，因为他是跟我闹着玩。杭杭以前可不是这样，每次遇到成绩不好或调皮的同学的家长，都要去说别人孩子的缺点，我每次都会说他。可能是我对他的引导和遇到那些家长的言行，给杭杭做了榜样，所以杭杭也会说别人喜欢的话了。

一次在电梯里，我跟一个阿姨说话。杭杭参与进来，说，阿姨，你的孩子多大了。阿姨说，我的孩子上班了。杭杭说，哇，你的孩子这么大了，你还这么年轻……出来，我说，哇塞！你真会说话，跟谁学的，杭杭很得意，我想，可能也是跟我学的吧。

那天吃晚饭，我很高兴的对杭爷爷说，哇，这边牙齿终于可以吃东西了，因为这边牙齿痛了几个月，我也会不经意的表露出来。杭杭从餐桌上走了下来，边跳边说，哎呀！太好了，我太高兴了，奶奶的牙齿终于好了，我要放鞭炮庆祝……这些都是我看到杭杭有大进步的时候的言语和动作。例如，我看到杭杭改正很多年的下雨就大闹的行为，第一次下雨终于不闹了，那种狂喜，那种快乐，那种手舞足蹈的夸张……没想到被杭杭模仿得惟妙惟肖。

反面的

一次，我因为偷懒，拿起装白开水的大瓶子就喝水，正好被从卧室出来的杭杭看见了。杭杭很兴奋，说以后我也要这样喝水，不把水倒到小杯子里了。我吓得赶快说，我错了，我错了……从此以后再也不敢这样了。

一次，我教杭杭做作业，教了好久，他还是不会，我耐着性子没生气，说，那算了，做下一道题。我轻声的说了一句，蠢得跟猪一样。杭杭马上爆发了，你才跟猪一样，我不是猪……我赶快说，对不起，对不起，我语无伦次了……抱着杭杭安抚他。

一次，我在做事，叫杭杭做作业。他已经在做了，我不知道，还在叫他，还有点生气。过去一看，说，你在做了，也不回答一句，你是哑巴。杭杭又爆发了，说，你才是哑巴，你是傻逼……因为学校有个孩子从来不说话，小一点的孩子经常说他是哑巴，傻逼。唉，赶快道歉，安抚。

一天杭杭做作业，边哭边说，我不想上学了，反正没有希望了。我说，谁说你没有希望了。杭杭没有回答。我想，肯定是我在辅导他学习的时候，虽然没有吼他，在教了很多遍后，还没教会。脸上会流露出失望的表情，他感觉到了……

日子就是在这样当你失望的时候，又会给你带来希望，当你充满希望的时候，又会给你带来沮丧的交替中一天一天的度过……

今后，我一定更加注意自己的言行，做好正面的榜样。不在言语上给他冷暴力。多鼓励他，增强他的自信心。