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《这样的学习方式,你get了?》

《这样的学习方式,你get了?》

作者: 小炜践行者 | 来源:发表于2016-07-15 01:28 被阅读121次

    最近,一直在汲取老雾身上的精髓,最大的受益在于思维层面的提升。老雾分析人们对确定和不确实事物的看待,挖掘思考背后的根源。

    对于可以确定的事:无论你居处于何种环境,只要爱惜自己的生命,让自己每天都活出味道来,就会不懈努力,提升自我。这个过程是绝对确定性的,持续努力与内心积累渐丰,是个直线关系。

    对于不确定的事,哪怕你再优秀,在这个世界上也未必就能够出头。敢打赌,比索罗斯更富金融思想的人有,可他们只是金融界的小泥鳅。比乔布斯更有创意的有,可他们只是商业界的小虾米。比伯根索尔知识更丰富的也有,但他们多不过是司法界的小蚂蚁小蚂蚱,未得机缘成为国际法大学者。

    努力就会变得优秀,这是确定性。努力但未必能成就事业,这个叫不确定性。索罗斯乔布斯及伯根索尔,他们就是对此认知清晰的人。
    不排除他们心中也有强烈的物欲,但,当他们努力时,目标必须要停留在让自己优秀上,唯其这样,他们的心才不会陷入失落悲情,才不会感受到强烈挫折——这是可想而知的,他们在追求知识与思想过程中,获得快乐,不去想那些不确定的小概率事件,当然不会有挫折感。

    这类人在他们处于逆境中仍不放弃希望之人,一旦时机来临,自然一飞冲天。有句老话说,机会留给有准备的人。

    这句话,就是说给如索罗斯、乔布斯及伯根索尔这类、把世界的确定性与不确定性厘清晰的人。

    这类人坚信努力会让自己优秀,而机会总是留给最优秀的人。他们努力了,优秀了,当机会来临时抓住了,就把不确定的成就规律,在自己身上确定性了。

    而思维认知出现错乱的人,他们不认为努力会让自己变得优秀,认为获得机遇青睐者,都不过是交了狗屎运。如果他们不快点让自己头脑恢复清醒,就很难在这个世界上,获得机会。

    但是,并非是每个努力者,都能够获得机会,他们的差别又何在呢?

    对于一个问题,跨不过去的人,面对的是苟且的生活,跨过去的人,面对的是诗与远方。
    同样的努力,也要拼品质。而思维认知的的高低,决定了生活层级的高低。同样的付出,当机会来临时,更高品质的努力,更有胜算。

    思维提升的第一步是,先弄清楚这世上恒常不变的,与瞬间万变的。不变是相对的,变是绝对的,我们只要找到在相对时间内不变的,就能提高获胜机率。

    人世间,事事无常,变化莫测。但人性是不变。所以读书时,一定要学会解读人性,史书就是解读人性的最好钥匙,这也是我选择啃经典书籍的原因,因为,留传至今的典籍里面,都赋有着强大的能量,只要你能踏入这个门槛,你的功力会大大提升的。
    第二,当下的现实世界,是个技术世界,技术含量越低,变化越趋激烈,技术含量越高,变化越趋缓慢。这是许多年轻人本科之后读研攻博的原因,大家都想爬到个稳定的位置,但爬的人多了,变数就大了。而技术的崛起的同时,知识经济也被推向风口浪尖。21世纪,资本相对于人才是供过于求的,这也是很多人注重提升自身知识架构的主要原因。
    第三,凌驾于一切变化之上的,是思想的原点,知识的起点,这是与人类认知相反的特殊地带,是智慧领土。获得这个智力制高点,可印证人类生存的价值法则与意义。隐密的人性、抽象的规律,与近在咫尺的智慧。这是相对时间内不会变化的,也是读书人的正常目标。所以,作为一个学习者,要致力于提升自己的认知,把自己的认知提至制高点,抢先知识的风口,从而享受知识浪潮带给你的益处。
    面对海量的信息时代,我们每天接收的信息是零碎的,且阅读的方式是碎片化的。但只要我们能留心观察社会资讯的本质,也能窥见恒久不变的人性、规律与智慧。

    凡读书者,在到达一定的阅读广度和深度时,都会萌发营建自我思维体系之念头。

    许多朋友渴求建立自我思维体系的诀门。其实,所谓的思维体系每个人都有。

    这个体系,由三部分构成:

    思维体系

    从图中可以看到,人类移动空间的局限性,决定了每个人的思维认知,区别在于思考层次及阅读层次上。碎片式的阅读有助于我们更高效的搜集异类新资讯,拓展我们的思考层次面,进而改善我们的思维。

    构建自己的思维体系时,需让它呈现进化态势。所谓的进化态势,就是随着时代的发展,自然而然的升级换代。

    每个人都有自己的思维认知体系,但有些朋友,年纪轻轻,脑壳却顽固守旧,花岗岩般坚不可摧。这类朋友总想裹胁着时代,向自己渴望的、不需要动脑子的时代行进。但这个工作,现在看起来难度好大,不如应时而变,与时俱进。这种的思维,也将随着人工智能的到来,而受到重创与面临被淘汰的恶局。

    人与人的差别,不在于信息量掌握多少,而在于你所掌握的资讯清晰度,与高质量的研判能力。也是所谓分辨事实的能力。

    批判式思维是当下培养思维的一种被广为推荐的学习途径,这是一种冷静、明晰的资讯鉴识能力。通过我们的阅读方式,定目标,集材料,建体系,再优化,于这个过程中慢慢体悟变化的与不变的,抽象性概念与具像化描述,慢慢学会区分事实与叙述,分清情绪化鼓噪与理性分析。只有这样脚踏实地的去培养,才能在面对人类的抽象资讯时,不会茫然失措和惨被淘汰。

    面对海量的资讯都属于被动的输入。而只有在主动性输出知识,才能够让我们的阅读升值。只有读出来,说出来,写出来才能让知识兑现。

    面对科技的不断提升,我们可以利用手机把自己每日的所思、所感、所悟记录下来。待写有一定数量后,可打印出来,装订成册。这种日记的价值,不只限于整理思维和自我对话、反思及总结,更大的价值在于,留给后人,让你的后人知道,你做为先辈,也曾努力、认真、负责任的在这世界上生活过。

    ——来自对《雾满拦江》中的文章之感悟

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