在黄金屋里过大年三十！

提笔写字这件事儿，在提笔之前是最难的。

今天是大年三十，没回老家，少了年味儿，倒是特别安详平和。因此，那就用不一样的方式辞岁。写点东西，也倒是更难忘。

最近在看古典的《跃迁》，前两年，我开始拾起书本。主要读的都是当当排名靠前的经典小说、文学佳作。看得入迷，看过连情节人名儿可能都忘了。去年开始看商业类、管理类书籍，开始用笔记两笔。但翻看一下读书笔记，也是零星半点，抄都没认真抄完一本书。

今日里，从2月3日开封，到今天看完《跃迁》，小绿笔画了不少横杠杠，笔记也抄写了五六页呢。书是好东西，很多生活中无解的问题，掉入的漩涡，或是正在纠结的琐事，到了书里，总会找到些出口——至少，这本书给了我这样的宁静瞬间。

把我抄录的一些句子，重温一下（有的是原文照搬，有的可能加入了我的理解）：

- 大脑不该用来记忆，而是用来观察、思考、创造和影响他人（摘录这句，应该是有感于自己的大脑，主要用于前者）

- 要有深思熟虑后做选择的能力 - 要找到那些”更少但是更好“的事情

- 专注于高价值区：找到高价值区，战略专注性、用最有把握的方式取胜（大蛇策略）

- 正确地击打甜蜜区的球，忽略其他区域的，就能保持最好成绩

- “二八原则，高效成长”，80%的时间学20%的精华

- 只要你愿意用时间打磨一门手艺，就会有自己的护城河

- 联机学习者，“调用”和“整合”他人的答案。自学：自己找答案；联机学习：和同行交流，用答案换答案；跨界联机学习：跨行学习交流，用答案换答案

- 遇到问题的第一反应是什么？ 苦思不得解、找书查资料、找人提出高质量问题

- 知识焦虑的解法很明确。基于问题的学习，让你关注点更少。

- 鉴别一个习惯好不好，只要看他能否形成正循环闭环，比如：学习-成长-增值-学习

- 勤奋的三重境界，最好是“更少目标、战略勤奋”。（你是不是经常在“低水平勤奋”、“低层级努力”）

- 老头这种有趣，叫做多元。世界上有好多种生活，不同的年龄有不同的调调，不一样的地方有不同的文化，笑有笑的痛快，哭有哭的凄美，浪有浪的逍遥，稳有稳的中正。

- 我经历越多，越能明白，高明与不高明的观点的差距并不在于智商，而是在于眼界。

古典在书末，给出了“如何使用这本书”。

第一遍，从头读到尾

第二遍，回到对于你比较重要的章节，实践和体会

第三遍，尝试转述、复述给身边的人。

第一遍用了半个月，想写点心得，发现还只停留在笔记转录的阶段。但是，也只有写出来，才发现原本记忆深刻，当下摘录的句子，需要回忆一下当时为何打动了自己，脑子有点儿被调动起来了。

书中自有黄金屋，这个新年，就这样开启！

2018.2.15  15:42  台灯下温暖的家❤

在黄金屋里过大年三十！