“妈妈，今天我们要做实验了！”“奶奶，我要做实验！”经过上次的魔术课堂和家长课堂孩子们对“实验”一词有了一定的理解。今天早上，一到班孩子们挥舞着手中的彩虹糖，开心的向老师和来送的家人分享着……
《颜色蹦蹦跳》让孩子对颜色，对周围带有颜色的事物充满了兴趣，并展开了越来越多的探索。只要看到有色彩的物品，孩子们都会条件反射的想起我们的颜色小精灵，把我们的思绪都拉回了目前的课题探索中。
今天我们将要探索的是孩子们喜欢的彩虹糖在水中的变化。
我们先来认识美味的彩虹糖都有哪些颜色，红、黄、蓝、绿……
《魅力彩虹糖》
《魅力彩虹糖》
那么一颗颗漂亮的彩虹糖放到杯子里，再倒入些热水会发生什么变化呢？孩子们此刻并没有立即回答，而是期待着老师赶快往自己杯子里倒水。
《魅力彩虹糖》
《魅力彩虹糖》
《魅力彩虹糖》
当看到杯子里的彩虹糖迅速褪去了自身鲜艳的外衣，小宝贝们有点惊喜，并认真的观察着。
其中王子珺小朋友给老师说:“老师，我想喝杯子里的水！”融化后的彩虹糖水能喝吗？是什么味道？褪去漂亮衣服的彩虹糖变成白色了以后，还是原来味道吗？……就让我们品尝以后再知晓吧！
《魅力彩虹糖》
《魅力彩虹糖》
《魅力彩虹糖》
哈哈，不论是水还是糖都是甜的，嘻嘻，还想再来一杯！
既然意犹未尽，我们再来一个大胆的实验。各种彩虹糖放在一起，遇到水会怎样呢？
《魅力彩虹糖》
又是一个大大惊喜，我们看到调皮的彩虹糖在水中一个个发生着变化，慢慢的颜色晕染开了，美丽极了！再过一会儿各种颜色交织在一起，看的孩子们不断的发出惊叹声……
《魅力彩虹糖》
“老师，快看……”
《魅力彩虹糖》
“老师，彩虹糖褪去漂亮衣服了！”
《魅力彩虹糖》
《魅力彩虹糖》
《魅力彩虹糖》
看着自己盘子里的水变成漂亮的彩虹糖的颜色，孩子们喜出望外，兴奋的不断叫老师，和他一起分享！
《魅力彩虹糖》
《魅力彩虹糖》
《魅力彩虹糖》
一节彩虹糖的实验课结束了，孩子们依然是意犹未尽。现在他们知道彩虹糖不仅好吃，而且好玩！
关于彩虹糖还有什么好玩的呢，让我们期待明天的小实验吧！
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