儿子这几天肉眼可见的黑了许多，主要是因为他在户外的运动时间越来越长了，每天课间俩个大休息都会去打篮球，放学后也经常会去篮球场打上一个小时。这个马上十岁的少年，终于爱上篮球了，是那种由内向外挡不住的热爱。
今天晚上儿子眉飞色舞地和我讲起他加入班级篮球队，打比赛中发生的趣事，每个毛孔都透着抑制不住的开心。回想起这个生性慢热的少年，学篮球以来一路走来的历程，感慨不已……
篮球课是2019年底才报名的，没上几节课就赶上疫情爆发，停了大半年，后来又搬家，直到去年9月份才重新开始上课。一开始，因为运球不熟加上不懂规则，后半个小时打比赛时，常常走步犯规，闹出不少笑话。明明年龄和个子都算中班了，但因为基础差被教练又分到了小班组。没想到这个大个子在小班里倒是找到了自信，每次下课后还不舍得走，不停地练习投篮。趁热打铁，征得他同意后，寒假里报了连续十天的篮球训练营，每天2小时，恰好遇到转学前的好朋友，俩个人课后还要玩上半个多小时，太过瘾了，每次看着他那份大汗淋漓的酣畅，惹得不喜运动的羡慕不已。
这个学期，儿子开始在学校打篮球了，一开始是放学后独自悄悄打，后来是被班里的高手推荐，加入了班里的篮球队，我知道这对于他来说，在一个高手云集而且男生居多的班级里是一个不小的跨越。对于这个可喜的转变，老母亲欣慰不已，毕竟这个幼稚的娃上学期还沉浸在恶作剧和打架的“趣味”中不能自拔 。运动尤其是集体运动对于这个年龄的男孩，真的是一剂良药啊，旺盛的精力得到了宣泄，学着合作，学着接受失败……今天小伙子还一本正经地和我讨论“打篮球和打架的区别是什么”，自己说打篮球的好处实在是太多了。
的确，任何热爱都需要时间和汗水的灌溉 ，投入的时间越多，就越能感受到那份纯粹的快乐。在此，一并感谢在指引娃爱上篮球的过程中严格又不乏鼓励的教练们；偶尔充当陪练的爸爸；带娃看球打球讲球的篮球迷黄叔叔；ELA课的外教老师，他在人物传记的写作课上给的主题人物之一是姚明；最后感谢虽然一点都不懂球但坚持带娃去上课的我自己。你快乐所以我快乐～加油吧！少年！
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