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【124】从《安的种子》到樊登小读者运营

【124】从《安的种子》到樊登小读者运营

作者: 道德经道小二 | 来源:发表于2018-08-21 23:23 被阅读0次

    2018-8-21 HL124

    我是张志斌,这是我每天一篇原创文章之第123篇。 

    我专注研究樊登小读者的运营。希望通过自己的努力能帮助1万名小朋友和家庭爱上阅读!


    开始看这篇文章时,推荐您先把《安的种子》这本绘本认真读一遍,如果手边没有纸质绘本,你可以扫码下方二维码,通过手机端来学习这本绘本。

    《安的种子》

    三位主人公本、静、安,我们会是他们的任何一位,也会在我们的成长中三位角色都有扮演。

    我现在从事的樊登小读者的推广,就好是那颗“莲花种子”。

    种成什么样子,开什么样的花,与我们自己的运营有很大的关系。

    “本”在拿到种子后,想到“我要第一个种出来”,太过再意争第一个,没有研究过种子的正常规律。一开始劲头很足,却把种子放在一个错误的地方,因为种子只有一颗。

    作为樊登小读者,我们可以有试错的机会,第一种方法不行,我们可以快速试另一颗种子。我们比“本”好的地方是,我们可以有多颗种子,都种方案去试。像种温室那样建造适合种子的环境……

    我们比“本”幸福的是,我们还有再试的机会。重要的是我们不要忘记自己的那份初心,为了更多的孩子爱上阅读,帮助更多的家庭成为书香门第,我们做的是助人的事业。所以一定要坚持下去!

    “静”拿到种子经过了思考,查阅种植莲花的书籍、挑选最好的花盆、配置了名贵的药水和花土,种子发芽了。发芽后,“静”给幼苗盖了个金罩子,小幼牙没过几天就枯死了。

    这种场景特别像我们一开始信心满满,用了对的方法或机缘巧合,初见成效。有点成果就沾沾自喜,放弃的更多的努力与探索,小幼苗没有得到持续的关注,没能继续的更好的成长。

    作为我们运营者,我们要用复盘的方法,来研究为什么这次能发芽,发芽以后为什么又枯死,种下下一颗种子,我们保证他发芽的概率非常高,那就接着看怎么样让幼苗开花。相比“本”,我们又进了一步,离目标更近了。不要停下来,做好复盘!

    “本”拿到种子,把种子保护好,他虽没有马上把种子种到土里;他把种子放在与自己的形影不离的口袋中,足见他对种子的重视。去集市买东西,他向有经验的卖藕的农夫请教,莲花的种植方法,他知道了应该怎样种植才能开出莲花。在等待春天到来的过程中,“安”继续做着应该做的事情,打扫、做饭、挑水、功课……

    这样的场景如同作为运营者的我们,对于樊登小读者非常的重视,努力去学会有关绘本、儿童文学等专业方面的知识、学习客户服务的方法、学习做活动的功法。用心,一步步把需要做的事情都做好,脚踏实地的读好每一本书、做好每一场活动、服务好每一位客户。努力去做好所有该做的事情。等到春天来到,在“池塘”的一角那颗种子,开始了发芽,开出美丽的千年莲花!

    静待我们的小读者盛开时

    我们的小读者运营是不是和《安的种子》有很多相同之处呢?

    我们可以是“本”,可以是“静”,当然我们最终一定要去做“安”!

    做好该做的事!静待我们的小读者莲花盛开!


    用心做好每一场活动!

    一起帮助一万孩子爱上阅读!

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