我同事的女儿今年上初中一年级了，刚参加完期中考试，她的数学成绩全班排倒数几名。这下，我同事着急了，她说要给孩子找个家教一对一辅导数学。我说：“你自己辅导不了吗？”她说：“我辅导不了。”我说：“那你就请家教吧。但是请家教也不一定起很大的作用，不能全靠家教老师，还得你协助辅导。”她问我：“为什么？”
我详细给她讲：“家教是按小时收费的，一般两小时，时间比较短，两小时很快就过去了。既然孩子数学成绩排在最后几名，那说明她差的比较多，最起码连教材的基本概念都没有掌握。老师讲解的过程，孩子能不能听得懂，能不能把知识消化吸收，是另一回事。”
我接着说：“大脑吸收知识的机理：听讲只能吸收5%；阅读可以吸收10%；和别人讨论吸收50%；践行则能吸收75%；教会别人吸收高达90%。学生上课、听讲，在课堂上获取知识，再通过作业形式解题，确认是否掌握了知识，这种填鸭式的方法是被动学习方式，只能吸收5%。”
“你可以试着在老师讲解之前，提前让孩子预习将要学习的章节知识，过程中带着问题去思考，思考概念与概念之间的区别和关联，等老师讲解的时候重点听那些自己搞不懂的问题，还可以和老师一起探讨，这样就可以加深知识点的印象，由被动学习转化为主动学习，学习效果可以大幅度提升。”
网友评论