少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由。青少年是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来。国家历来十分重视青少年学生的教育工作,特别是青少年学生的思想政治教育工作。随着改革开放的不断深入,当代青少年学生的学习和生活环境大为改善,加之学生家长的过分溺爱,懒惰庸散,自私自利等思想观念开始在一部分青少年学生身上凸显出来,并且在攀比心理的驱使下还有人走上了犯罪的道路.我们不得不为此寻找解决的突破口,来帮助他们如何正确思考人生的价值和意义所在,如何与家人,朋友和其它社会成员相处,如何承担社会所赋予的责任,如何规划自己的人生道路。在中国共产党历史上涌现出的大量先进人物和可歌可泣的革命历史事件能够对广大青少年起到很大的教育作用. 然而,从目前的中学生党史教育的情况来看,许多中学生对党史知识缺乏学习兴趣,他们认为中学党史知识的学习方式过于单一,多集中于现行的政治教材和历史教材中,而教材又重理论而轻史实,颇感枯燥乏味;学习的目的多数是停留在应付相关的考试,例如中考和高考。如何在高中思政课中通过党史教育提升中学生政治素养有着重大意义和研究价值。研究内容 （一）、在中学生中开展党史教育的重要意义在中学生中开展党史教育，是落实中央指示的需要。用党的历史教育青少年，是党史工作服务党和国家大局的重要内容。着力抓好青少年这个群体，开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育，积极推动党史教育进学校、进课堂、进学生头脑，从小培养青少年热爱党、热爱社会主义的感情，是落实中央关于对青少年进行党史教育指示的迫切需要。在中学生中开展党史教育，是在中学生中牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信念，从而夯实党的执政基础的需要。在中学生中开展党史教育，让中学生了解党的光荣历史，知道历史和人民是怎样选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放；让中学生感受到党的丰功伟绩和各个时期各条战线基层党组织以及广大共产党员在革命、建设、改革中作出的突出贡献，加深对党的感情，对社会主义祖国的热爱，引导他们做中国特色社会主义的合格建设者和接班人，由此进一步强化党的执政
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